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内容推荐 学习的方法林林总总,不胜枚举,余霞编著的《中小学生如何做好预习与复习》从不同角度对它们进行了阐述。这些方法既有对学习态度上的要求,又有对学习重点的掌握;既有对学习内容的把握,又有对学习习惯的培养;既有对学习时间的安排,又有对学习进度的控制;既有对学习环节的掌控,又有对学习能力的培养等等。本书理论结合实际,内容颇具有说服力,方法易学易行,非常适合广大在校学生学习。 目录 引言 上编 课前预习 第一章 主动预习,为上课做好准备 第一节 抓好预习这一环节 第二节 预习“五步走” 第三节 预习不只是看书而已 第四节 预习的技巧 第五节 课前预习是良性循环的基础 第二章 选择适合自己的课前预习方法 第一节 提纲预习法 第二节 符号圈点预习法 第三节 快速阅读预习法 第四节 “温故知新”预习法 第五节 扫除障碍预习法 第六节 循序渐进预习法 …… |