"(1)作品具备四大特点:科学性、适用性、文学性和可读性。 (2)丰富的科普知识:作者将在不同地貌和气候条件下的天文、地理、人文、历史、自然科普、野外生存等诸多知识融入故事之中。 (3)在大自然中,接受好的生命教育。 (4)这也是一套好读的科普知识读本,一套非常棒的野外生存宝典。 (5)主人公的励志故事,对培养孩子的独立性、自信心、责任感、担当精神和抗压能力很有帮助。 (6)可以培养孩子的探索精神、科学思维、博物学思想。"
聪明吴探险四人组参加了地质大学组织的徒步穿越雅丹活动。由于水桶妹的一个意外发现,四人偏离原定路线,误闯进了雅丹魔鬼城。在迷宫一样的魔鬼城中,他们迷路了,被折磨得精疲力竭,而一只神秘的动物似乎在暗中盯着他们。直到遇见了一个浑身发抖的少年,少年允诺可以帮助他们走出雅丹魔鬼城。这时,那只神秘的动物又出现了……聪明吴等四名少年跟随剧组进入罗布泊无人区拍摄电影。剧组中,刚走红的男二号崔封锦傲慢刻薄,不断地制造事端。一天,他失手把男一号罗子浩推进流沙坑,自知闯了大祸,便擅自开车离开剧组,没想到聪明吴正在车后座上午睡。他和聪明吴在无人区迷失了方向,车上仅有的一点儿食物和水也用光了,他们还能返回剧组吗?在学校组织的沙坡头探险活动中,聪明吴等四人被一串奇特的动物脚印所吸引,循迹追踪,偏离了原定路线。在沙漠里,他们遇到了酷似石头的生石花、个性张扬的千岁兰、具有高超建筑才能的蚂蚁,还有通过眼睛喷血来吓退天敌的沙漠蜥,最让他们啧啧称奇的就是刺角蜥的捕食场面。这些外来生物,怎么会出现在这里?聪明吴探险四人组接到敦煌一家探险俱乐部的邀请,去旱峡无人区拍摄纪录片。出发后不久,他们就遭遇了沙尘暴。后勤保障人员驾车去前方的峡谷打前站,却莫名其妙失踪了。一系列考验接踵而来:车轮陷入沙坑,突遇陡坡惊险垂降,夜晚遭遇狼群围攻……当道路因山体塌方而中断时,汽油、食物也将消耗殆尽,他们能闯出这片无人区吗?
"彭绪洛是中国从事写实类儿童探险小说创作的先锋,他的探险小说把孩子们带回了大自然,带到了祖国的名山大川,让孩子们通过阅读他的探险小说,来学会独立生存和独立思考,来培养睿智的的励志精神,让孩子们在磨练中健康成长。 ——王泉根(中国儿童文学研究中心主任、中国作协儿童文学委员会副主任、北师大教授、博导) “少年冒险王”儿童探险小说中所体现的主人公的团队意识、执著精神和独立能力,都是让人敬佩的。很显然,现在当下的孩子缺少这种精神和意识,缺少磨练和实践的机会,阅读这套探险小说,就是一个很好的学习和体验过程。 ——董宏猷(中国作协儿童文学委员会委员、湖北省作协副主席、名儿童文学作家)"