本书是“十三五”职业教育国家规划教材，是南京职业教育课程改革系列理论研究和实践成果之一，是在第2版的基础上加入新技术、新工艺、新设备的相关内容修订而成的。本书以就业为导向，以国家职业标准中级数控车工考核要求为基本依据，通过6个项目，讲述了数控车床基本操作、轴类零件加工、套类零件加工、成形面类零件加工、螺纹类零件加工、零件综合加工和CAD/CAM加工等内容。本书在内容上，将目前使用广泛的发那科系统和西门子系统同时对比介绍，有利于学生理解和记忆。在结构上，从职业院校学生基础能力出发，遵循专业理论的学习规律和技能的形成规律，按照由易到难的顺序，设计一系列项目，使学生在项目引领下学习数控车工技能相关理论知识，避免理论教学与实践相脱节。在形式上，通过【任务描述】【知识目标】【技能目标】【知识准备】【任务实施】【检测评分】【任务反馈】等环节，引导学生思考，突出关键部分和重点、难点。本书采用项目式编写形式，为方便读者理解相关知识，以二维码的形式嵌入了大量视频资源，以便更深入地学习。使用本书的师生均可利用上述资源在机械工业出版社旗下的“机工云网校”平台上进行在线教学、学习，实现翻转课堂与混合式教学。本书可作为中等职业学校机械加工技术专业的实训教材，也可以作为机械类相关专业及培训机构和企业的培训教材，以及相关技术人员的参考用书。

前言
二维码索引
项目一数控车床基本操作1
任务一认识数控车床1
任务二数控车床的开机与回零16
任务三数控程序的输入与编辑23
任务四数控车床对刀操作32
任务五数控车削仿真加工43
思考与练习51
项目二轴类零件加工52
任务一简单阶梯轴的加工52
任务二外圆锥轴的加工62
任务三多槽轴的加工73
任务四多阶梯轴的加工85
思考与练习98
项目三套类零件加工100
任务一通孔轴套的加工100
任务二阶梯孔轴套的加工110
任务三锥孔轴套的加工120
思考与练习130
项目四成形面类零件加工133
任务一凹圆弧滚压轴的加工133
任务二球头拉杆的加工144
任务三球面管接头的加工154
思考与练习162
项目五螺纹类零件加工164
任务一圆柱螺塞的加工164
任务二圆锥螺塞的加工176
任务三圆螺母的加工187
思考与练习195
项目六零件综合加工和CAD/CAM加工197
任务一法兰盘的加工197
任务二螺纹管接头的加工209
任务三圆头电动机轴的CAD/CAM加工219
思考与练习230
附录FANUC 0i Mate-TD系统与SINUMERIK 802D系统常用G代码功能232
参考文献234