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编辑推荐 《青少年常见心理问题案例及分析》由深圳教科院心理教研员石红梅主编,书中汇集了深圳各区一线心理教师所经历过的真实学生个案,阅读此书,不仅能看到青少年学生所遇到的不同的困惑,有助于我们理解孩子们的烦恼,还能看到不同的心理教师如何运用不同的咨询方法和技巧,有效地帮助前来求助的学生。本书根据个案的情况,分成了“亲子关系”“情绪管理”“生涯规划”“学习心理”“危机干预”等十二类,每个个案先是简单介绍个案情况,然后选取1-3段经典咨询对话进行展示,很后是心理教师对所采用咨询方法的解释和反思,既专业又通俗易懂,很好适合学校教师(尤其是心理教师)、家长和学生阅读。 内容推荐 《青少年常见心理问题案例及分析》由深圳教科院心理教研员石红梅主编,书中汇集了深圳各区一线心理教师所经历过的真实学生个案,阅读此书,不仅能看到青少年学生所遇到的不同的困惑,有助于我们理解孩子们的烦恼,还能看到不同的心理教师如何运用不同的咨询方法和技巧,有效地帮助前来求助的学生。本书根据个案的情况,分成了“亲子关系”“情绪管理”“生涯规划”“学习心理”“危机干预”等十二类,每个个案先是简单介绍个案情况,然后选取1-3段经典咨询对话进行展示,很后是心理教师对所采用咨询方法的解释和反思,既专业又通俗易懂,很好适合学校教师(尤其是心理教师)、家长和学生阅读。 目录 引言 青少年常见心理问题产生的根源及分析 深圳市宝安区教育科学研究院 石红梅/1 亲子关系 骂是"爱"时,打亦是"亲" ——基于认知失调理论缓解初中女生亲子冲突的个案辅导 深圳市宝安区塘尾万里学校 郭丽娜/6 妈一奴眼睛无处不在 ——叙事疗法在亲子关系中的运用 深圳市宝安区西乡中学 王蕾/12 我只要手机 ——亲子辅导中如何处理冲突目标 深圳市宝安区海滨中学 吴素梅/16 睡不着的男孩 ——中职生亲子关系的案例 深圳市宝安区西乡实验学校 黄妍珊/20 爱,还是不爱? ——家庭动态图在小学四年级女生厌学个案辅导中的运用 深圳市宝安区宝城小学 赖吉/26 妈妈,请你不要走 ——萨提亚模式在家庭治疗中的运用 深圳市宝安区海港小学 曾卉君/31 …… |