本书不仅可以满足读者深度解读语文课本的需求，也能优选限度满足教、学、练、考的需求。从这点来说，本书不仅是一套预习、巩固与测试的习题集，还是一套很好的学案和导学手册。尤其是基于语文核心知识，对语文核心素养进行不同形式、不同视角的训练，有助于学生在短时间内有的放矢，夯实基础，迁移运用，提高学习成绩。随着知识层次的加深，知识容量的扩大，基础能力的培养，读者借助本书就能够掌握科学的学习方法，并逐渐培养和发展自身的学习能力（包括自学能力、抽象逻辑思维能力和创新能力等），拓宽知识面，掌握各种文体的写作技巧（尤其是议论文），改变过去局限于课文，单一靠老师帮助辅导，甚至猜题的不良习惯，从而进一步提高自己的语文能力。

单元
1沁园春·长沙
2立在地球边上放号
红烛
峨日朵雪峰之侧
致云雀
3百合花
哦，香雪
第二单元
4喜看稻菽千重浪
——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平
“心有一团火，温暖众人心
“探界者”钟扬
5以工匠精神雕琢时代品质
6芣苢
插秧歌
第三单元
7短歌行
归园田居（其一）
8梦游天姥吟留别
登高
琵琶行并序
9念奴娇·赤壁怀古
永遇乐·京口北固亭怀古
声声慢（寻寻觅觅）
第四单元
复杂记叙文写作
第五单元
整本书阅读
《乡土中国》
第六单元
10劝学
师说
11反对党八股（节选）
12拿来主义
13·读书：目的和前提
上图书馆
第七单元
14故都的秋
荷塘月色
15我与地坛（节选）
16赤壁赋
登泰山记
第八单元
词语积累与词语解释
参考答案