1.课标同步。严格按照教育部现行课程标准识字要求,内容参考统编版低年级教材。
2.认识汉字。精心挑选1000个常用汉字,学与练相结合,加强字音、字形、词语等基础知识的学习。
3.联想认识。绘制百余幅贴近生活的情境图画,引导孩子在图中找一找与字、词相关的元素。
4.句子练习。图文结合编写短句、长句,鼓励孩子进行看图说话、写话,开启自主阅读的步。
5.自我评价。学习后进行总结和评价,及时掌握学习情况,并使用小贴纸鼓励自己,努力达成学习目标。
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