★中国底色

用中国语言、中国故事、中国文化、中国精神，为孩子打下人生中的中国底色，建立文化自信。



★名师精编

周益民老师十余年致力于民间文学教学探索，既有真挚情怀，又有专业积淀，保障选本品质。



★贴近儿童

选文自带游戏精神、故事悬念，符合儿童心理；多采口语作品，符合儿童语言习惯。



★专题阅读

全套4册各为一个大专题，每册再按题材分出若干小专题，既可单个专题阅读，又可关联延展阅读。



★多元呈现

同一题材下，组合不同时空、不同形式、不同角度的作品，打造民间文化博物馆，彼此对照，开拓思维



★家校通用

文后设置两个助读板块，“小锦囊”提取文中的文化元素，“智慧谷”提问启发，既可在课堂探究，又可居家亲子共读。

“民间文学里的中国”是一套面向8—12岁儿童的民间文学选本，意在让孩子在原汁原味的民间文学中，回到话语之乡，哺育中国心灵。全套共4册，分别为《母语的游戏》《四大传说》《民间故事》《神话故事》。
“民间文学里的中国”每册根据题材分为数个专题，在同一专题下按照一定的逻辑组合一系列民间文学作品。这些选文贴近生活，符合儿童的认知水平与语言习惯，对儿童有很强的吸引力。选文形式多样，既有传承性的讲述，又有现代作家的再创作，平衡了传统作品与现代作品，兼顾了汉族作品与少数民族作品，并在文学中融入了节令民俗、民间艺术等文化背景知识。每组选文后配备两个助读版块。“小锦囊”讲解文中的知识要点，补充相关资料。“智慧谷”为提问，或梳理前文脉络，或提出进一步思考。选文+助读，适合展开专题性学习。“民间文学里的中国”不仅是一套有品质的民间文学选本，还是一座丰富多彩的中国民间文化博物馆。
《民间故事》中收录了很多有传奇色彩的故事，有机智人物、奇人奇遇、电影剧本等。这些故事非常贴近日常生活，质朴通俗，又多有回环往复、一波三折的结构和宝物、智者、奇人、异事等富有吸引力的元素，寄托了人们对美好生活的向往和对宝贵品格的赞美。这些故事还能从多个维度帮助孩子学习中国传统文化。

都是『三次』
范丹问佛
幸福鸟
张郎赛宝
三个和尚
一幅壮锦
小锦囊 故事里的“三次”
智慧谷
神奇宝物
聚宝盆
望娘滩
渔童
仙笔王良
小锦囊 故事中的宝物
智慧谷
……

周老师长期从事语文教学，是教学名师。他对于民间文学的教学有很专注的钻研。我看过他的绕口令教学实录、巧女故事的教学资料，还有石头的故事的资料整理。内容妙趣横生，启迪智慧，传播正能量。有这样的老师在教学第一线，真是民间文学传承之业的幸运！他编著的“民间文学里的中国”丛书（4 册）即将出版，这是中国民间文学教育的一件大事。

——华东师范大学教授、博士生导师 田兆元