《心理卫生》有别于普通心理学、变态心理学和精神病学教科书，在基本心理现象（理论）和严重的心理精神疾病（常见心理障碍）上花费的文字不多，但却密切联系了生活中的诸多方面，如个人本身因素（记忆、思维、自我概念、情绪和人格特征等），个人与社会环境的互动（工作、休闲等），个人与人文环境的互动（爱情、婚姻、性、人际关系、美的标准等），以及个人内外驱动的综合调节能力（压力、危机干预）等。全书各部分既相互独立又相互联系，从点面、纵横、上下各层次来阐述生活中的心理卫生知识。

1概论
第一节心理卫生的含义
第二节心理卫生的历史、现状与前景
第三节心理卫生学的性质、任务与内容
2主要理论
第一节精神分析理论
第二节行为学习理论
第三节人本主义理论
第四节认知理论
第五节心理生理学理论
3心理发展进程
第一节婴儿期的心理发展特点
第二节幼儿期的心理发展特点
第三节小学儿童的心理发展
第四节青少年期的心理特征
第五节成年期的心理发展
第六节老年期的心理健康
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