优秀教师是一种境界，身处此种境界中的教师，已不再为上课而上课，而是一切以孩子的发展为目的。优秀教师不仅能出色地驾驭教材和课堂，还能在组织教学时营造出一种充满亲和力的诚信、探究的氛围，从而使学生获得优选限度的锻炼和提高。本从书不仅全面介绍了优秀教师的成长方略，更强调一种境界与氛围，激励着教师们对“优秀”的不解追求。

引言
师爱绵绵篇
1．让尊重占据你的课堂
2．让自信住进孩子的心灵
3．让宽容展现人性的美丽
4．让虚心接受帮助你进步
5．让赞美成为学生前进的动力
6．让学生正确认识自己
7．让浮躁远离你的学生
8．让你的爱没有遗忘的角落
语言表达篇
1．语言，尽显独特魅力
2．个别谈话，逐一“击破”
3．微笑，课堂上赏心悦目的花朵
4．幽默，欢声笑语的代名词
5．评语，课后也精彩
6．陂体语言，无声胜有声
资源利用篇
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