本教材是"全国高职高专院校护理类专业核心教材"之一，系根据《高等职业学校专业教学标准》要求，紧密结合《职业教育专业目录（2021年）》人才培养一体化要求和课程特点编写而成。全书共分10章，以管理职能为主线展开编写，主要内容包括绪论，管理理论和管理原理，护理人力资源管理，计划，组织，护理质量管理，领导，控制，护理临床教学管理，护理管理与法律、法规等。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等〉、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源更加多样化、立体化、直观化。
本教材供全国高职高专院校护理、助产专业用。

第一章绪论
第一节管理和管理学
一、管理概述
二、管理学概述
第二节护理管理和护理管理学
一、护理管理概述
二、护理管理学概述
第二章管理理论和管理原理
第一节管理理论的萌芽及起源
一、中国古代管理思想的萌芽及起源
二、西方管理思想的萌芽及起源
第二节管理理论
一、古典管理理论
二、行为科学管理理论
三、现代管理理论
第三节管理基本原理及与其对应的管理原则
一、系统原理及与其对应的管理原则
二、人本原理及与其对应的管理原则
三、动态原理及与其对应的管理原则
四、效益原理及与其对应的管理原则
第三章计划
第一节概述
一、计划的含义
二、计划的作用
三、计划的类型与形式
四、计划的步骤
第二节计划在护理管理中的应用
一、目标与目标管理
二、时间管理
第四章组织
第一节概述
一、组织的含义与基本要素
二、组织的类型
第二节组织结构
一、组织结构的含义
二、组织结构的类型
第三节组织设计
一、组织设计的含义
二、组织设计的原则
三、组织设计的步骤
第四节组织变革
一、组织变革的含义
二、组织变革的原因
三、组织变革的征兆
四、组织变革的内容
五、组织变革的动力和阻力
六、组织变革的步骤
第五节组织文化
一、组织文化的含义
二、组织文化的功能
三、组织文化的结构
四、组织文化的形式
五、组织文化的创建过程
六、组织文化建设在护理管理中的应用
第六节我国护理组织系统
一、各级卫生组织的护理管理结构
二、医院护理组织系统
第五章护理人力资源管理
第一节概述
一、人力资源管理相关概念
二、护理人力资源管理的重要性
三、护理人力资源管理的职能
第二节护理人员的编配与使用
一、护理人员编配的原则
二、护理人员编配的方法
三、护理人员编配的影响因素
四、护理人员岗位设置
五、护理工作模式
六、护理人员排班
第三节护理人员培训
一、护理人员培训的目的
二、护理人员培训的原则
三、护理人员培训的内容
四、护理人员培训的形式
五、护理人员培训的程序
第四节护理人员绩效管理
一、护理人员绩效管理相关概念及影响因素
二、护理人员绩效管理的作用
三、护理人员绩效管理的原则
四、护理人员绩效考核及评价方法
五、护理人员绩效评价程序
第五节护理人员职业生涯规划管理
一、职业生涯规划相关概念
二、护理人员职业生涯规划的原则
三、护理人员职业生涯规划
第六章领导
第一节概述
一、领导和领导者的概念
二、领导和管理的区别与联系
三、领导者的影响力
第二节常用的领导理论
一、领导特质理论
二、领导行为理论
三、领导生命周期理论
第三节管理者的领导方法与艺术
一、决策
二、授权
三、激励
四、沟通
五、冲突
第七章控制
第一节概述
一、控制的概念
二、控制的类型
三、控制的原则
四、控制的步骤
五、控制的技术
第二节控制在护理管理中的应用
一、护理成本管理
二、护理风险管理
第八章护理质量管理
第一节概述
一、质量管理概述
二、护理质量管理概述
第二节护理质量标准
一、护理质量标准的概念
二、护理质量标准的类型
三、护理质量标准的管理
第三节护理质量评价
一、护理质量评价的对象
二、护理质量评价的方法
三、护理质量评价的内容
第九章护理临床教学管理
第一节概述
一、临床教学的概念
二、临床教学的重要性
三、护理临床教学的内容
四、临床教学的特点
第二节护理临床实习管理
一、护理临床实习管理组织领导
二、护理临床带教老师的管理
三、护理临床教学查房
四、护理临床实习的质量评价
第十章护理管理与法律、法规
第一节与护理相关的法律、法规
一、卫生法体系与护理法
二、我国与护理工作相关的法律、法规和政策
第二节护理工作中常见的法律问题
一、护理人员的职业权利和义务
二、患者的权利和义务
三、依法执业问题
四、执法安全问题
参考文献