本书立足职业教育类型特色和教育教学特征,基于项目化教学的视角,重点研究了高职课程开发理念、课程目标设计、课程整体教学设计及课程单元教学设计、教学方法与手段设计、学生学习评价方式设计、教学资源开发、教材开发、教师教学质量评价方法开发等课程开发内容。
本书主要面向职业教育战线的一线教师、教学管理人员、教育行政部门,以及致力推进产教融合、校企合作的行业企业及相关社会团体等。
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