本书是非构思写作学原理与方法在基本文体写作行 为过程中的具体运用，意在阐明基本文体写作行为操作技能的基本原理，所以，分门别类地讲述了文学文体、科研文体、新闻文体的写作思维，写作行文的操作技能，写作文化、写作策略的写作智慧、操作程序，并配有各类近期新范文、相关分析和思考题，帮助读者提高文体规范、写作技能方面的运用能力。
本书是全国“中文专业本科类”写作学课程的首门“重量精品课程”的配套用书，同时也适合新闻传播学等其他专业学生使用。

导论 走向非构思文体思维的艺术境界
第1节 文体思维与文体思维学
第2节 非构思文体思维能力的形成

第1编 文学写作
第1章 诗歌的写作
第1节 诗歌文体意识与文体思维特征
第2节 诗歌文体写作思维能力的训练
第3节 课堂作业与课后活动
【基本概念】
【复习思考题】
第2章 散文的写作
第1节 散文的文体意识与文体思维特征
第2节 散文写作文体思维能力的训练
第3节 课堂作业与课后活动
【基本概念】
【复习思考题】
第3章 小说的写作
第1节 小说的文体意识与文体思维特征
第2节 小说创作文体思维能力的训练
第3节 课堂作业与课后活动
【基本概念】
【复习思考题】

第2编 科研写作
第4章 学术述评的写作
第1节 学术述评的文体意识与思维特征
第2节 学术述评文体思维能力建构训练
第3节 课堂作业与课后活动
【基本概念】
【复习思考题】
第5章 学术论文的写作
第1节 学术论文文体意识与思维特征
第2节 学术论文写作的文体思维特征
第3节 学术论文写作思维能力的训练
第4节 课堂作业与课后活动
【基本概念】
【复习思考题】
第6章 文艺批评的写作
第1节 文艺批评的文体意识与文体思维
第2节 文艺批评写作的文体思维特征
第3节 文艺批评文体思维能力的训练
第4节 课堂作业与课后活动
【基本概念】
【复习思考题】

第3编 新闻写作
附录 就业文书写作