读一本书，知晓别样的人生，知晓别样的时代，这部著作当之。

本书由几十位七八十岁的长者所写的约70篇回忆文章组成，记录了他们时代的现实生活和精神风貌，留下了鲜活的历史足迹，有史料价值。是《难忘的青春——北工大“老五届”纪事》的姊妹篇。由校园生活、工作征程、夕阳晚霞三个部分组成。工作征程，是主体部分，叙述了作者们在各自岗位上努力奋斗、超越自己、跨越时代，实现人生价值的过程

建校初期的若干回忆（1960—1965）?郭德远?/1
不解之缘?孙景琪?/6
辑 校园生活 17
从工大起步延续前行?阜柏楠?/18
建校初期侨生纪事?邱银福?/23
北工大一甲子之回顾?罗廷赞?/27
工大导引了我一生的路?孙裕昌?/41
激情燃烧?无怨无悔?及顺德?/46
校园琐记?关家琬?/52
在校读书时光?李庆林?/58
我们的舢板队?梁东生?/70
大学生活二三事?唐正一?/76
真情忆往事?往事见真情?邹范武?/80
参加国庆20周年游行?崔连起?/93
我和钟岩?马士田?/97
我与谭力夫讲话?董舒?/106
工大记事之一?伍嘉穗?/115
我要读书?张永亮?/121
回忆我的大学生活?黄相民?/126
我的大学生活?张成习?/134
第二辑 工作征程 147
我和北京水泵厂?田力春?/148
自学英语使我走向世界?田力春?/154
我的希望工程?关家琬?/163
回首人生路?难忘工厂三十年?范立国?/166
拳拳校友心?悠悠外交情?林宜?/172
一步脚印一首歌?刘克昌?/183
勇往直前?荣廷藻?/188
援藏七记?陈泽炎?/191
做前沿信息技术的尖兵?吴康迪?/200
为母校争气?为祖国争光?张九龄?/207
工大进修班的前前后后?刘炳玉?/217
我和北京供水事业共成长?陈燕芬?/221
工作的过程就是自我挑战的过程?王岚?/228
我在三线建设的岁月?富平易?/234
忆入职二三事?刘金泰?/244
我和画法几何及工程制图?潘海东?/249
到矿山过革命化春节?许文安?/258
怀念副主席?许文安?/261
我的一点回忆?殷大新?/265
勇于实践?不甘人后?尹光宏?/269
照亮工作前进方向的那束光?马士田?/276
当年打响?崔连起?/282
感恩母校?回报社会?于桂兰?/289
不忘初心?余叙耕?/296
在约旦王国承包建设工程?张振洲?/301
北京工业大学的情怀?张元方?/320
我在巴格达的日日夜夜?李京生?/328
北京工业大学标识的由来?李士贵?/347
勤奋耕耘?做出成绩?常凯传?/351
我们是承上启下的一代?伍嘉穗?/356
梦断体育生涯?贺漫古?/362
象牙塔里二三事?贺漫古?/375
路就在自己脚下?刘诗章?/380
落地生根?侯桃林?/393
职业生涯三部曲?张荫杰?/405
我的平凡经历?刘玉奎?/414
我的青春岁月?张凤枝?/420
沙土里“种”出来的孩子?马英?/424
在重大项目的研发中绽开崇高理想之花?马英?/428
坎坷人生路?黄相民?/432
第三辑 夕阳晚霞 451
体操伴我一生?及顺德?/452
参加合唱班受益匪浅?林宜?/457
与时俱进?不断学习?尹光宏?/461
纪念我们五十年的友情?李慧祥?/466
我的退休生活?毛祥华?/482
人生的优美和弦?谷岱?/490
乐在夕阳?李士贵?/506
素海探秘──我的业余人生?刘诗章?/513
五十年?再回首?陈连生?/525
跋：奉献和承前启后的一代李庆林?/530

     建校初期的若干回忆（1960—1965）
原北京工业大学党委书记郭德远
记得2015年北工大55周年校庆时，20世纪60年代在校读书的那几届大学生，即60级到65级共六届毕业生，把编辑出版的回忆文集《难忘的青春——北工大“老五届”纪事》一书送给了母校，我很高兴，对这本书也很感兴趣，读起来也感到特别亲切。2020年将迎来母校60周年校庆，为迎接建校60周年，这些60年代毕业的六届毕业生又在筹划出版续集，用以回忆人生的奋斗历程和退休后的生活。他们希望我能为这本续集写一篇文章，尽管我已92岁高龄，精力不佳，力不从心，但我还是答应了。
北工大于1960年建校，早在1959年，当时的北京市委书记、副书记刘仁等领导，远见卓识，认为“”后北京将稳步进入工业化的初期阶段，下决心创办一批院校，为首都北京培养高素质的建设人才，北京工业大学排在这些院校的前列。
20世纪60年代，在我们国家的发展进程中遇到了许多困难，尤其是三年经济困难时期人民生活十分艰苦。在这样的条件下，李晨同志受北京市委委托担任了北工大建校后任校长兼党委书记，尹凤翔为党委副书记，带领一批拓荒者，一个有能力、有水平、实干的领导班子，在这个特殊历史时期完成了北京工业大学的初建。由于受到1966年爆发的“”的影响，20世纪60年代，北工大仅培养了60级到65级的六届，近5000名毕业生。 李晨校长是一位德高望重的老校长。他善于接近群众，倾听群众呼声；他常住在学校，常到校园或操场和教员及学生聊天，通过无意中的交流和攀谈及时掌握师生的思想动态，拉近了和群众的距离。
李晨校长工作深入实际，时常到教学楼，了解同学们的学习情况，连学生的晚自习都给予关注，我就曾晚上在教学楼遇到过李校长。李校长不仅关心同学的学习，也很关心同学的生活。建校初期，学校接收了一批华侨同学，对于这些华侨同学，学校在生活上给了一些照顾，成立了华侨食堂。一次，李校长特意来到华侨食堂了解伙食情况，华侨同学邀请校长和他们一起就餐，当时华侨食堂伙食优选，但因吃饭需华侨同学付饭票，李校长婉言谢绝了。
李晨校长还形象地倡导大家“踮起脚，够得着，以可能达到的标准要求自己”，以激励师生员工脚踏实地，不断进取。
1964年李晨校长调离北工大后，朱兆雪、宋硕分别担任北工大校长和党委书记，同样为北工大初期的建设付出了辛勤的努力作出了不可磨灭的贡献。
校风建设。那时有不少同学高考成绩不错，由于各种原因未被一类院校录取而来到北工大；也有一些同学认为北工大是二类学校，学校小，没名气，牌子也不响，设施简陋，校园一眼望穿，和北大、清华没法比，对未来信心不足。针对同学中的这些情况和种种想法，校领导班子认为，要创建好的学校，首先要把师生员工的思想统一到共同的认识基础上来，要建立好的校风，把校风建设作为大事来抓。学校党委、系主任、教授、教师深入实际，共同研究、讨论，确定了校风。这就是以“一个方向”和“四条作风”为内容的校风。“一个方向”即“全心全意为人民服务，为社会主义建设服务，为首都建设服务”；“四项作风”即“刻苦钻研，力争上游；实事求是，谦虚踏实；团结互助，严肃活泼；艰苦朴素，热爱劳动”。校风确定了，方向定了，就大张旗鼓地宣传，上大学为什么，教书为什么，都是为人民服务，使艰苦朴素、勤奋学习、勤俭建校的好校风逐步树立起来。
建校初期，面临的问题首先是教师的来源。那时学校的教师来自三个方面：一是老的高等院校的支援，从兄弟院校抽调一批教师；二是从工业企业中抽调的技术人员；三是在清华、北大、人大、北师大等院校挑选了一批应届大学毕业生，组成了工大建校初期的教师队伍。这是一支很好年轻的队伍，他们思想业务素质好，有朝气，勇挑重担，但也缺乏经验，教学水平有待提高。对青年教师，学校加强对他们的培养，采取的方法是和北大、清华、北师大对口挂钩，组织青年教师去听课，进修学习；在教研室内部以老带新，通过集体备课，青年教师写讲稿、试讲，集体讨论，不断提高教学水平。
20世纪40年代，我毕业于清华大学法学院，时任清华大学校长梅贻琦说过：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”说的就是对学校师资力量的重视。那时北工大对师资力量的配备是相当重视的，除了对青年教师的培养外，学校还聘请了一些教授，作为学校的学术带头人。
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