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书名 学前儿童家庭教育(2002年版)
分类 教育考试-大中专教材-大学教材
作者 李洪曾,全国高等教育自学考试指导委员会
出版社 高等教育出版社
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简介
内容推荐
本书是全国高等教育自学考试学前教育专业(独立本科段)的指定教材,供考生学习“学前儿童家庭教育”课程使用。全书共分为两大部分,第一部分为“学前儿童家庭教育自学考试大纲”,主要内容为该课程的考查目标、考核知识点与考核要求;第二部分为学前儿童家庭教育教材部分,本部分严格按照学前儿童家庭教育自学考试大纲编写而成。
目录
学前儿童家庭教育
第一章导论
第一节学前儿童家庭教育的研究内容
第二节学前儿童家庭教育的研究方法
第三节学前儿童家庭教育的发展趋势
第二章家庭
第一节家庭的概述
第二节家庭结构
第三节家庭关系
第四节家庭的功能
第三章家庭教育
第一节家庭教育的概述
第二节家庭教育与学校教育、社会教育
第三节学习社会中的家庭教育
第四章家长与子女
第一节父母的职责
第二节祖辈的职责
第三节子女的职责
第四节亲子关系
第五章学前儿童家长的教育观念
第一节学前儿童家长教育观念的概念与类别
第二节学前儿童家长的教育观念对教育行为的影响
第三节影响学前儿童家长教育观念的因素
第六章学前儿童家长的教养方式
第一节学前儿童家长教养方式的含义与类型
第二节学前儿童家长教养方式对其教育行为及幼儿发展的影响
第三节影响学前儿童家长教养方式的因素
第七章学前儿童家长的教育能力
第一节学前儿童家长教育能力的概念、类别
第二节学前儿童家长教育能力对教育行为的影响
第三节影响学前儿童家长教育能力的因素
第八章学前儿童家庭教育的目的、任务与原则
第一节学前儿童家庭教育的目的
第二节学前儿童家庭教育的任务
第三节学前儿童家庭教育的原则
第九章学前儿童家庭教育的内容
第一节产前保健与胎教
第二节乳婴儿的家庭教育内容
第三节幼儿期的家庭教育内容
第十章学前儿童家庭教育的方法
第一节学前儿童家庭教育方法的概述
第二节对非期望行为的管教原则、方法
第三节管教的策略
第十一章家庭教育指导工作
第一节学前儿童家庭教育指导的意义
第二节学前儿童家庭教育指导的目的、任务、原则与对象
第三节家庭教育指导的内容
第四节家庭教育指导的形式
第五节家庭教育指导的组织与管理
后记
附学前儿童家庭教育自学考试大纲
《自学考试大纲》出版前言
Ⅰ课程性质与设置目的
Ⅱ课程内容与考核目标(分章编写)
Ⅲ有关说明与实施要求
附录题型举例
《自学考试大纲》后记
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更新时间:2025/3/16 14:26:01