创业是推进社会经济发展、改善民生的重要途径。大学生是我国经济、社会建设的重要力量与后备人才，加强大学生创新精神和创业能力的培养，是普通高校人才培养的战略性问题。深化普通高校创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略的迫切需要，是促进普通高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。
本书注重理论与实践的结合，强调实践性和应用性，以培养创业者的创业意识、创业素质和创业能力为主线，融课程思政、线上资源和创业实践于一体，使读者对创业知识有基本的理解与掌握，为创业奠定良好的理论基础。
本书可作为普通高等院校各专业本科生的创业教学用书，也可作为青年创业者的创业培训教材，
尤其适合作为有意创业或处于创业初期的创业者的自学参考书。

本书响应和落实国家有关创业政策，按照教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》，立足大学生或青年创业者创业能力提升需要编写。全书共分12 章，分别为创业认知、创业团队、创业机会、创业资源、创业计划、创业财务、创业风险、企业创建、创业模拟、创业训练、创业孵化、创业政策。
本书注重理论与实践的结合，强调实践性和应用性，以培养创业者的创业意识、创业素质和创业能力为主线，融课程思政、线上资源和创业实践于一体，使读者对创业知识有基本的理解与掌握，为创业奠定良好的理论基础。
本书可作为普通高等院校各专业本科生的创业教学用书，也可作为青年创业者的创业培训教材，尤其适合作为有意创业或处于创业初期的创业者的自学参考书。

第1章 创业认知...........1
1.1 创业的概念及要素...........1
1.2 创业类型与创业过程...........6
1.3 创业精神与创业价值...........9
1.4 大学生创业现状分析...........11
案例分析...........14
第2章 创业团队...........17
2.1 创业者及创业动机...........17
2.2 创业团队的特征与组建原则...........24
2.3 创业团队的管理...........30
案例分析...........35
第3章 创业机会...........38
3.1 创业机会识别...........38
3.2 创业项目的市场调查...........47
案例分析...........53
第4章 创业资源...........56
4.1 创业资源概述...........56
4.2 创业资源的获取和整合...........60
4.3 创业资源的开发...........65
案例分析...........71
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