本书为广大教师提供了一种积极的选择，以帮助那些正面临行为问题和不良成绩挑战的学生。这些技术或策略都具有实际操作性，是一种确实有效的聚焦解决问题的方法（SFBT疗法）。这种方法并不强调对学生问题及其原因的探究，而是关注那些美好的例外。关注点的转变，将有利于开启师生更大的对话空间，提升教师效能感和满意度。无论是新手教师、成长型教师还是资深教师，都适合阅读。
本书内容包括：如何为孩子们营造一种积极主动的氛围；如何阻止学生问题行为的发生；如何与不合作的父母进行谈话；如何应对多动、愤怒、虐待、害怕学习或抑郁的学生；如何当学生的教练；如何为学生创造机会改善其在他人心中的印象专家推荐。
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