上海市各级社区教育机构按照中央和上海市委、市政府部署，通过社区教育实验项目，认真探索在社区教育中贯彻落实党的二十大精神的路径与方案，取得了诸多新成效与新经验。本书收录了2022-2023年度上海市社区教育实验项目，比较全面地展现了该轮实验项目的新面貌和新探索。
本书围绕上海社区教育的典型经验，主要从理论探索、基础能力建设、资源开拓、服务能力拓展、内容形式创新、品牌特色培育等几个章节，分别叙述上海的典型经验，扩大上海社区教育的影响力。

第一篇 办学能力提升篇
1“以督导促提升，探索社区学校特色办学新路径”的实验
杨浦区学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室
2深化村民学堂星级发展模式推进社区学校教育品质发展的实验
奉贤区青村成人中等文化技术学校
3市区联动，完善“汇e学”徐汇终身教育云校学习管理体系的实验
徐汇区社区学院
4独立法人设置前提下，虹口社区教育工作模式的实验
上海市虹口区社区学院
5构建区域化成人学校考核体系，促进崇明社区教育高质量发展的实验
崇明区教育局、崇明区社区学院
6培育“学习e小时”高质量教育服务项目的实验
长宁区社区学院
7以普陀尚学中心为载体的市民社区学习坊创新实践的实验
上海市普陀区社区学院
第二篇 课程开发与教学改革篇
1社区教育特色课程数字学习资源建设与应用的实验
上海市徐汇区华泾镇社区(老年)学校
2“追随树人·行走立人”——“研读鲁迅”人文与思政教育的实验
上海市虹口区社区学院
3基于课程思政，构建社区教育同向同行良好育人生态的实验
松江区社区学院
4对社区教育线上线下混合式教学策略探索的实验——以虹口区为例
上海市虹口区社区学院
5数字化转型背景下智能手机类课程混合式教学的实验——以多元手段构建郊区老年学员多维学习空间
上海市宝山区社区学院
6郊区社区教育在线教学的实验
奉贤区社区学院
7线上线下融合教学模式下“智慧助老，慧享生活”系列课程建设与成效提升的实验
上海市静安区老年大学
8基于“2+X”模式的社区祖辈教养课程开发的实验
嘉定区菊园新区教育委员会
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