《安的种子》
这是一个关于“等待”的故事。故事以本、静与安三个小和尚种植千年莲花为叙述线索,演示出一种“等待的智慧”,这种智慧来自对大自然法则的认识、尊重和顺应。
《青蛙与男孩》
男孩遇见青蛙。青蛙对男孩说我会蹲,男孩说我也会;青蛙说我会跳,男孩说我也会;青蛙说我会洗澡,男孩说我也会……男孩仿佛和青蛙较上了劲,一番比较后,青蛙竟以为找到了失踪的王子……故事以儿童的语言及观点,塑造出鲜明、自信的儿童角色,在幻想与现实交叠的舞台上,展现儿童的特质和童年的乐趣。
《西西》
西西怎么啦?悬念如同这些热闹的画面般层层叠叠地堆积起来,越来越厚重。直到你翻得快没有耐心了,突然,“啪”地打开一页,看到一张西西的特写,这个安静的小点骤然扩张,充斥了整个页面。我们看到西西恬静可爱的笑容……丰富的游戏概念,巧妙的阅读游戏的注入,让《西西》成为孩子们的喜爱。
《兔子的胡萝卜》
这是一个冬日温情的故事,兔子、雪人、鸟由胡萝卜巧妙地贯串成一个圈。三个角色在不计回报、付出的同时,也都得到了回报,而且获得了真诚的友谊。愿孩子们也能够如兔子、雪人、鸟一样,在得到的时候学会付出,在被爱的时候学会爱。
《兔子萝里》
萝里是一只短耳朵的兔子,而这个所谓的缺陷使他异常自卑,终于他离开了兔子的群体,先后去做了狗和熊,但他并不快活。经过一番有趣的周折,萝里终于学会了全面地看待自己,找回了自信,也懂得了只有做自己才是快活的。
《一封奇怪的信》
一段颇费周折的故事让人感动,一片浓浓的关爱之情让人