本丛书重新整合《少儿国学》的精华主题，一改同类图书市场以典籍和知识技艺等文本为出发点，把传统文化从书架上搬下来，第一次实现以少年儿童自身为出发点，使国学经典时代化、传统知识技艺生活化，让传统文化流淌在每一位儿童的生命里，渗透进每一位儿童的生活中，体现出“无处不国学”的主旨。

《身边的国学》丛书分为身、事、物、天、地、人六册，以学生为主体，从学生身边的所见所闻所感切入，从孩子的视角出发，秉承中华传统文化的建构理念，由我及他，由近及远，我——家校——社会——国家——自然——天地逐步展开，分专题讲述我们身边的国学知识，涉及德育与美育、人文与科技、社会与自然等传统文化的各个角度。每一个专题由物——象——精神层级递进，贯穿中华文化的世界观、人生观、价值观，呈现中华传统的文化传承，趣味横生，图文并茂，满足不同年级小学生阅读传统文化的需求。其中，《天》分为日、月、星、风、雨、雪六个专题。

衣古代的服装都是宽袍大袖吗？——谈谈中国传统服装  002服装上的图案  004编织如锦的生命  006中国古代的“时装达人”  008胡服骑射  010诗里霓裳  012汉韵清影  014衣香鬓影探红楼  016巧使丝绵作华服  018四大名绣诞生地  020食为什么说“吃”在中国——谈谈中国美食  024饮食背后的尊严  028食之语  030食之道  032一蔬一饭  心存敬畏  034爱恨情仇全在吃  036泪下羹饭  038随园那些菜  040指尖上的“箸”“杯”文化  042中华美食之旅  044饮为什么茶为“国饮”？——走进中国茶文化  048从一杯茶开始  052香茗雅称  054茶人与茶  056茶的战场——斗茶  058茶中真趣  060最早的茶书  062烹茶尽具见雅意  064千年茶马，万里古道  066住古时候为啥没有高楼？——谈谈传统建筑  070有家的孩子是个宝  074中国古代建筑的与守护者  076了不起的木匠哲学  078登楼怀想  080借古讽今话阿房  082古建筑的大百科  084建筑中的“规矩”和“规范”  086闻名天下的四座亭  088行正是踏青好时节——谈谈古人的出行  092在路上  096野外旅行专家徐霞客  098踏青往事  100诗里游春  102远方的风景  104留得春色满纸香  106管“辖”与抛“锚”  108古人的游走足迹  110姓氏我们为什么要有姓？——说说中国姓氏  114我们都是一家人  118门榜、堂号和衍派  120五百年前是一家  122诗中人家  124赵钱孙李终有序  126《水浒传》里的绰号密码  128中国古代的名片  130王谢风流满晋书  132图书“学富五车”是多少学问？——说说图书的往事  136留取丹心照汗青  140“书虫”父子  142书载文化  144读书之乐  146专心苦读方成才  148中国文化的金字塔  150读书人的贴身爱物  152天一阁的魅力  154体育体育运动在古代——谈谈中国传统体育  158射落浮躁  射出典雅  162古人的文武之道  164拼体能的时代  166诗中健儿  168钱塘弄潮儿  170《武林旧事》梦中梦  172不寻常的装备  174鼓角千年今尤盛  176教育古人是怎么上学的？——谈谈传统教育  180古老的学习  184学必有师  186老师的称谓  188古代的小学课本  190古时候的考试  192历代状元面面观  194落榜生的人生抉择  196两宋书香满学院  198