职业教育的目的是培养应用型人才和具有一定文化水平及专业知识技能的劳动者。与普通教育和成人教育相比,职业教育侧重于以促进就业和适应产业发展为导向,着力培养高素质劳动者和技术技能人才。我国铁路处于快速发展时期,各种新技术、新设备、新工艺不断使用到铁路运输各部门,铁道车辆作为铁路运输的重要载体,大量现代化技术设备投入使用,这对铁道车辆检修运用的职工也提出来新的要求。从业人员必须不断地学习、掌握车辆装备及车辆检修运用装备的新知识、新设备、新工艺,以适应铁路运输重载、高速发展战略目标的实施要求。为满足高技能人才培养的要求,适应“教学做”一体化的教学模式,我们组织编写了《铁道车辆制动装置检修(智媒体版)》。
《铁道车辆制动装置检修(智媒体版)》按照生产运输实际分工分为两大部分:货车车辆制动装置检修和客车车辆制动装置检修。每一部分的具体内容根据生产检修的工艺流程分为几个项目:首部分的项目有货车空气制动装置检修、人力制动机检修、货车单闸瓦式基础制动装置检修、空气制动阀(120/120-1阀)检修、货车空重车调整装置检修、货车脱轨自动制动装置检修、货车制动机性能试验等7个项目;第二部分的项目有客车空气制动机检修、客车手制动机检修、客车基础制动装置检修、客车空气制动阀(104阀和F8阀)检修、客车电空制动机检修、客车制动机性能试验等6个项目。制动性能试验部分由于设备更新换代以及各生产单位的设备不接近一致等因素,着重介绍非常基本的手动试验设备和试验方法。
《铁道车辆制动装置检修(智媒体版)》建议课时为110-140学时。根据高职高专教育、中等职业教育、客车专门化、货车专门化