没有天生不爱学习的孩子。孩子不爱学，其实是大人有问题。绘本作家五味太郎继《孩子没问题，大人有问题》后教育随笔新作。

五味太郎结合自身经历及身边的故事，探讨如何帮助孩子做主动学习者，令人耳目一新，又发人深省。

全书洋溢着幽默包容的气息，给感到束缚的孩子和因孩子学习问题而苦恼焦虑的父母带来安慰。

20余幅与话题紧密联系、幽默诙谐的插图，展现“教育百态”，缓解焦虑情绪。

孩子的主动学习潜能是与生俱来的，他们从小就在努力观察四周：这个烤串的大叔、那个理发师姐姐在做些什么呢？我想，大人只需要认真地完成自己的工作，孩子自然会从大人身上学到东西。——五味太郎

大人不需要肩负“教育”“引导”孩子的责任，只需要帮助孩子成长。因为，“教育”本身就是一件难以做到的事。人们经常对我说：“您在留胡子啊”，其实这是我刮胡子后的痕迹。您明白我的意思吗？我的胡子并不是我有意识留的，而是自然生长的，这是非常单纯的事。孩子也是一样，不需要按照父母的意志，而是自己成长。——五味太郎

本书是日本绘本作家五味太郎与编辑内海阳子关于“学习”的讨论。五味太郎从自身创作经验和身边实例出发，从社会、学校、家庭等角度深入剖析了孩子不爱学习的原因和亲子教育、学校教育的诸多问题，提出兴趣导向的主动学习体系，鼓励孩子发挥主动学习的先天潜能。这是五味太郎继本书后又一教育随笔新作，保持了一贯的犀利和幽默风格，给感到束缚的孩子和因孩子学习问题而苦恼焦虑的父母带来安慰。

我就是这样一路走来的
只要学习就能变成幸福的大人吗
夏目漱石和空海不一样
为什么追赶和超越
所谓的基础
学不完的通识
只会被动学习的人
本质接近不同的学习
为什么那么匆忙
不懂爱的父母
孩子真的很在乎你
学校有那么重要吗
学校人
无处不在的紧张感
越长大越僵化
了不起的孩子
画画应该是自由的
我要一直做五味太郎
沉重的学校
理想的学习体系
去真正想去的地方
我没有想要总结
纸上问答

  由自身兴趣、好奇心和求知欲驱使的主动学习，可以帮助我们得到与自己生命相通的知识。我们的世界因此开阔，心情也愉悦，主动学习让人拥有求知的喜悦。自由自在地学习吧，无论你是成人还是孩子。——日本教育家武田康弘

我们往往会对孩子说：“好好学习”“要听老师和大人的话”。通过这本书我理解了五味先生的想法：教育不是教给孩子知识，而是引导孩子发挥他的主动性。——日本bookmeter网站读者




生活中不管是多么微不足道的事，五味太郎都能从中获得启发。他肯定人生，积极乐观，每次和他谈话，都让我好像又回到年轻的时候。——日本绘本作家林明子