本书讲述孩子们在探险过程中了解到有关量子力学知识的故事,为寻找一个科学家的身份而产生了好奇心,通过线索逐渐解开了谜底,从而对科学知识产生兴趣。
书中配有形象的插画和概念图,让物理知识理解起来更通俗,这些物理包括光,量子力学,薛定谔的猫,量子计算机等。
由北京师范大学副教授余恒老师作推荐序,希望你体会到获取知识的乐趣之后,将学习变成一个自发探索、不断成长的过程。
本系列由意大利文化部推荐阅读并资助翻译。
物理的重要性不仅体现在高考改革的角度,作为物理启蒙课程的科学课也已经成为中小学的必修课。在很多孩子中学生涯里,数理化都是个令人望而生畏的学科,许多孩子就因为恐惧而放弃选择理科。
十岁之后阶段是孩子习性和规则的形成期,也是形成孩子爱好的关键期。孩子在认知分辨、自我意识、秩序感发展、表达能力、敏感性等各方面得以体现。而且这个阶段孩子自主时间较多,以有趣与探索的方式来引导孩子,孩子喜欢更容易受到鼓舞,形成兴趣。
“科学年少”丛书的作品皆以一种有趣的方式来激发你学习理科知识的兴趣,有了兴趣后,你会发现这些知识并不难学,你总能找到办法去克服种种困难。
从生活中的物理现象入手,以轻松有趣的故事,让你思考现象背后的原因,不为灌输枯燥乏味的技能和知识,也不会造成较大的心理负担,而是让你产生学习兴趣,自己思考。