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编辑推荐 《乐理与视唱练耳2(套装共2册)/全国普通高等学校音乐学教师教育本科专业教材》以视唱练耳基本技能的学习为基点,立足于对乐音音响的感受,将音乐基础理论知识渗透其中,使其音响化,以音响再现其各个类别的内容,通过弹、唱、读、听、写,对基本概念、内容、类别、特性进行诠释和表达(现),引导学生用便捷的方法获取的音乐基础知识和信息,提高音乐基本素质和综合能力,为进一步学习音乐理论、声乐、器乐、指挥、作曲等打下坚实的基础。 内容推荐 本教材括“乐理”和“视唱”两部分。乐理部分是根据北京舞蹈学院学生的情况,在专业教材的基础上进行简化和提炼,对于部分章节在内容上做了一定的删,以适应音乐专业的学生学习使用。 神唱练耳分为三个部分。一是根据音乐理论部分编配的神唱:二是编配民间舞蹈音乐视唱;三是编配芭蕾舞蹈音乐视唱。通过视唱练耳的学习,提高学生对舞蹈音乐的了解,并使学生对音乐产生兴趣,让学生把握音乐与舞蹈的内在联系,提高学生的艺术感受力。同时,作为乐理学习的辅助,它难够使音乐学习更加丰富多彩,让音乐程发挥真正的使用。 目录 《乐理与视唱练耳(第2册)》 《乐理与视唱练耳(第2册) 听觉分析与听写分册》 |