《中国教育法制评论（第25辑）》从教育立法、高校法治、基础教育法治、教育政策等方面探讨了当前新一轮教育改革中教育法学研究的前沿问题。具体来看，教育立法主题的内容涉及中外合作办学、家庭教育及作弊行为的法律规制等；高校法治主题的内容涉及“双一流”建设的法理分析和高校学生校内信访功能定位及法律规制；基础教育法治主题涉及基础教育办学中法律纠纷的分析与疏解；教育政策主题主要探讨了“双减”政策的执行情况并对其未来发展做出展望，评析了部分国外教育实践中的制度和规范，包括校长遴选制度、有关儿童体罚的法律规范和课后服务规范等。本辑亦重点讨论了教育惩戒和未成年人保护等较为重要的、引发社会关注的现实问题，包括教师在教育惩戒过程中的能动性、校园欺凌事件的处遇及相关制度的构建等。总体而言，本辑所收录的文章密切联系基本理论研究和教育立法实践，涉猎主题广泛，体现了教育法学领域研究者对相关问题的深入思考与探索。