本书主要讲述了特殊儿童康复权的来源、康复的近期新理念和意义、特殊儿童康复的相关理论支持、帮助特殊儿童康复的各种专业化服务，以及各种障碍类型的特殊儿童的功能评估和康复评估等。

总序一
总序二
总序三
前言
第一章 引论
第一节 儿童康复的概念解析
第二节 儿童康复的理论探讨
第三节 建构特殊儿童康复的科学体系
第二章 特殊儿童的康复服务
第一节 社会变迁中的儿童康复
第二节 专业化的康复实践服务
第三章 专业服务的技术支持
第一节 物理治疗
第二节 作业治疗
第三节 言语与语言治疗
第四节 心理治疗
第四章 听觉障碍儿童康复
第一节 听觉障碍儿童康复概述
第二节 听觉障碍儿童功能评估
第三节 听觉障碍儿童功能康复
第五章 视觉障碍儿童康复
第一节 视觉障碍儿童康复概述
第二节 视觉障碍儿童功能评估
第三节 视觉障碍儿童功能康复
第六章 智力障碍儿童康复
第一节 智力障碍儿童康复概述
第二节 智力障碍儿童功能评估
第三节 智力障碍儿童功能康复
第七章 脑性瘫痪障碍儿童康复
第一节 脑性瘫痪障碍儿童康复概述
第二节 脑性瘫痪障碍儿童功能评估
第三节 脑性瘫痪障碍儿童功能康复
第八章 自闭症谱系障碍儿童康复
第一节 自闭症谱系障碍儿童康复概述
第二节 自闭症谱系障碍儿童功能评估
第三节 自闭症谱系障碍儿童功能康复
第九章 注意缺陷多动障碍儿童康复
第一节 注意缺陷多动障碍儿童康复概述
第二节 注意缺陷多动障碍儿童功能评估
第三节 注意缺陷多动障碍儿童功能康复
主要参考文献