《很好教师教育精品丛书·学科教学设计与案例研究系列:中学化学课程标准与教材分析》是为适应教师专业化的要求和培养高素质的化学教师而编写的提升教师教学能力的课程教材。《很好教师教育精品丛书·学科教学设计与案例研究系列:中学化学课程标准与教材分析》由八章构成，包括化学课程标准与教材分析概述、化学课程改革与发展趋势、中学化学课程的基本知识、中学化学课程标准解析、化学课程教材的设计与编写、中学化学教材分析的一般原理、中学化学教材分析的应用案例、化学教材分析实践与说课。 《很好教师教育精品丛书·学科教学设计与案例研究系列:中学化学课程标准与教材分析》可作为高等师范院校化学教育专业本科和研究生教材，也可以作为中学化学教师进修和教学的参考资料。此外，中学化学课程标准与教材分析还可供新课程改革培训之用。

前言
第1章化学课程标准与教材分析概述
1.1化学课程标准与教材分析的基本含义
1.2化学课程标准与教材分析的基本要求
第2章化学课程改革与发展趋势
2.1国际化学课程改革及其发展
2.2国内化学课程面临的挑战
2.3国内化学课程改革及发展
第3章中学化学课程的基本知识
3.1中学化学课程的含义及类型
3.2中学化学课程的性质和理念
3.3中学化学课程的结构模式
第4章中学化学课程标准解析
4.1化学课程标准产生的背景
4.2化学课程标准结构要素分析
4.3化学课程标准课程内容
4.4化学课程标准内容分析
4.5发达国家化学课程标准例析
第5章化学课程教材的设计与编写
5.1化学新课程教材设计的基础
5.2化学新课程教材编写的模式
5.3化学新课程教材栏目的设计
5.4义务教育化学教材的编写特点
5.5普通高中化学教材的编写特点
5.6国外中学化学教材的编写特点
第6章中学化学教材分析的一般原理
6.1化学教师教材分析的发展与功能
6.2中学化学教材分析的基础原则
6.3中学化学教材分析的依据及模式
6.4中学化学教材分析的内容要素
6.5中学化学教材分析的基本方法
6.6中学化学教材分析的案例研究
第7章中学化学教材分析的应用案例
7.1义务教育课程化学教材分析示例
7.2高中必修模块化学教材分析示例
7.3高中选修模块化学教材分析示例
7.4发达国家及地区化学教材分析示例
第8章化学教材分析实践与说课
8.1化学说课的含义及其类型
8.2化学说课内容的基本要素
8.3化学说课的基本技能要求
8.4化学说课典型案例及评价