本书广泛吸收教学一线的先进理念，严格遵循学生的认知规律，结构科学合理，内容紧扣三年级课本知识点，重过程，重方法，重思维，着眼能力，通过有针对性的高效训练，加强学生对语文知识的掌握，加强学生语言文字的运用，提高学生的语言表达能力，是一套真正注重学生语言文字运用、语言表达能力培养的图书。本书完全遵循学生的学习规律，练习内容与三年级课文内容相匹配，根据三年级学生知识掌握水平的差异性，有针对性地安排训练内容。本书内含不同形式的句子拓展训练，题目设置由易到难，由浅入深，在基础之上进行拓展，重视对方法的迁移运用，强调在生活、文学、跨学科情境中学习准确生动的表达，注重对学生学习能力、学习思维的培养。

单元同步练
第一单元
第1练 根据要求描述场景
第2练 关注有新鲜感的句子
第二单元
第3练 比喻句（一）
第4练 比喻句（二）
第5练 比喻句（三）
第6练 拟人句（一）
第7练 拟人句（二）
第8练 综合练习
第三单元
第9练 表示改正的修改符号
第10练 表示增补的修改符号
第11练 表示删除的修改符号
第12练 综合练习（一）
第13练 综合练习（二）
第四单元
第14练 提示语与标点符号
第15练 用不同的形式引用人物所说的话
第五单元
第16练 留心观察生活
第17练 通过动作描写将事情写生动
第六单元
第18练 由关键语句概括段意
第19练 根据关键语句，围绕一个意思写
第20练 用ABB式词语描述画面
第七单元
第21练 用“得”把情形写生动
第22练 初步了解“顶真”
专题归类练
专题一 扩句、缩句
第23练 扩句（一）
第24练 扩句（二）
第25练 缩句（一）
第26练 缩句（二）
专题二 关联句
第27练 并列关系、选择关系
第28练 承接关系、递进关系
第29练 假设关系、条件关系
第30练 转折关系、因果关系
第31练 综合练习（一）
第32练 综合练习（二）
专题三 句式变换
第33练 “把”字句与“被”字句（一）
第34练 “把”字句与“被”字句（二）
第35练 陈述句与感叹句
第36练 陈述句与反问句（一）
第37练 陈述句与反问句（二）
第38练 陈述句与反问句（三）
专题四 仿写
第39练 仿写（一）
第40练 仿写（二）
专题五 修改病句
第41练 成分残缺
第42练 用词不当
第43练 搭配不当
第44练 重复累赘
第45练 归类不当
第46练 前后矛盾、结构混乱
第47练 病句练习
第48练 修改病段（一）
第49练 修改病段（二）
专题六 衔接与排序
第50练 句子衔接（一）
第51练 句子衔接（二）
第52练 按事情发展顺序排序
第53练 按时间顺序排序
第54练 按空间顺序排序
专题七 标点符号
第55练 标点符号复习（一）
第56练 标点符号复习（二）
情境综合练
情境一
第57练 校园小导游
情境二
第58练 消防安全教育活动
参考答案