"★浙江大学哲学教授孙周兴作品，从全新视角理解艺术哲学
浙江大学哲学教授、中国美术学院教授孙周兴，从艺术与哲学的关系入手，书写与众不同的美的历史。
跳出具体的艺术形式，展开认知西方艺术哲学的全新视角。
★8个关键问题以小见大，自古希腊至现当代呈现美的历程
从米开朗基罗的雕塑、达·芬奇的油画到杜尚的小便池，到底什么是美，什么是艺术？
全书8大章节，将漫长的西方艺术哲学史简化为古典、近代、现当代3大阶段，提炼关键问题，整体把握各历史阶段下美的理念。
★精讲哲学大师的艺术思考，深度把握艺术哲学的思想脉络
柏拉图驱逐诗人，尼采书写诗歌……自古至今，艺术与哲学、感性与理性“相爱相杀”，未曾停歇。
看哲学家如何理解艺术、艺术如何影响哲学理念，了解艺术如何走到了今天。
★提升审美修养，用美的力量营造生活
数字时代，人们的审美退化了吗？有了AI，还需要人创造艺术吗？
在技术也能生产作品的时代，培养审美变得格外重要。谈论审美之前，先理解美。从哲学的深度理解美的本质，借真正的艺术营造美的生活。"

  
\t在人们的常识中，感性与理性、艺术与哲学的对立已经根深蒂固了。西方哲学家们的一些说法也加强了这种对立。维柯断言：感受强则理智弱，理智强则感受弱，两者是不可能共生共长的。尼采曾提出一个反方向的问题：哲学家苏格拉底还能搞艺术吗？尼采的答案是否定的。但恰恰从尼采开始，时代精神风貌大变，艺术与哲学的边界开始模糊了；第二次世界大战以后更有了当代艺术，艺术与哲学的关系被重构了。



\t本书以艺术与哲学的关系为主线，大尺度地梳理艺术哲学的历史，力图呈现艺术哲学史从古典、近代到现当代三个阶段的总体特征。我们要问：美是如何发生的？这既是一个艺术史的问题，更是一个哲学史的课题。
相应的超星线上选修课《艺术哲学：美是如何诞生的？》自2019年上线后广受欢迎，不到三年时间已有近14万人次选课。

第一章 艺术与哲学
第一节 早期希腊的诗-思之争
第二节 悲剧艺术与悲剧哲学
第三节 重启一种本源性的诗-思关系
第二章 艺术与自然
第一节 艺术的原初意义
第二节 重审古典摹仿论诗学
第三节 古典诗学或艺术哲学的基本问题
第三章 诗性与知性
第一节 美学抑或诗学？
第二节 反抗知性的诗性智慧
第三节 非逻辑的诗性逻辑
第四章 经验与超越
第一节 先验与超验
第二节 康德：先验-超验二元论
第三节 先验美学及其限度
第四节 被压抑的审美经验？
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