小学阶段如果读了这套书，看待语文和学习语文的视野就打开了。
?\t作者以适宜少年阅读的文学作品做入口，为正困于写作文不知如何下笔，阅读能力薄弱、思考路径单一的小学及更高年级学生打开思路，得到阅读和写作能力的提高。
?\t培养学生如何阅读很重要，如何让少年们爱上阅读则是同等重要的事，这不仅仅是教师的任务，也是家庭的任务。父母应该不会吝于给孩子一个机会，读一下这一套书。
?\t读这套书，孩子们不会感到累。化身小动物的课堂同学和小说情境与文字交相呼应，版面安排贴心友好，让阅读体验轻松、清晰、愉悦、充满趣味。
?\t既是一套少年版的《如何读，为什么读》，也能作为教师“细教”的范本，附赠语文教师作家学者撰写的导读，利于学以致用。
?\t封面及藏书票的版画设计，艺术感浓郁，主题表达准确到位。
?\t少年们阅读时也需要一枚喜欢的书签。6枚“小动物与书”的书签，任你选用。

在X书店的12节创意语文课堂上，一位年轻的老师带着十个敏于思考、生机勃勃的学生，以诗歌和小说为样本，通过文本阅读以及围绕作品提出的一个个具体问题，展开思辨和讨论，并邀请少年们通过自己的阅读理解和思考，尝试给出回答。籍由这12节语文课，启发少年们学习独立思考和辩证分析，鼓励创造性思维，进而提高阅读和写作的能力。

《X书店:12节虚构的语文课.从诗歌开始》
《X书店:12节虚构的语文课.当灾难发生》
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《X书店:12节虚构的语文课.情感教育》
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《X书店:12节虚构的语文课.成长是一部小说》