本研究以大学生培训实践课程为出发点,本着实践性、可操作性、系统性与动态性相结合的原则,将大学生的培训实践领域拓展至社会服务,并深入研究二者融合与发展的路径和可行性。
本研究将大学生社会服务的入口与学校实训实践课程紧密相连,将其出口与公益创业相衔接,探索大学生社会服务的转型路径与社会支持系统,从而构建相对完整的“学-训-创”一体化流程与体系。
本研究探索区别于传统商业和慈善公益的公益创业领域,致力于帮助学生在这一过程中塑造服务社会的正确价值观,增强社会责任感。通过研究公益创业的可行性和社会服务基础的重要性,还可以提高大学生的社会实践能力和动手能力。
通过研究大学生社会服务实践向公益创业转型的具体路径,拓展大学生社会服务成果的实践空间和作用领域,为大学生社会服务实践活动寻找新的输出端口和延伸领域。
通过研究公益创业转型路径中的社会支持体系,可以提高大学生的关注度与积极性,为缓解大学生就业压力提供具有可行性的择业选项。