2020全新升级的《广东省事业单位公开招聘工作人员考试专用教材·一本通》
严格依据广东省事业单位招聘考试真题编写。
1.本图书对于报考广东省事业单位考试的考生具有一定的普适性。无论是参加地级市考试，还是参加区县考试，本书内容设置均可以涵盖其考试内容。
2.本书对政治、法律部分内容进行了相应的更新。新增重要文件速递，对刑事诉讼法、反不正当竞争法等进行了相应的更新。
3.扫码听课，视频助学。考生可通过扫描二维码，加深对知识点的了解，把握考试重点。
4.学练结合，查漏补缺。考生可通过本节小测等版块进行试题练习，巩固所学。

2020全新升级的《广东省事业单位公开招聘工作人员考试专用教材·一本通》包括上篇公共基础知识和下篇职业能力测验。上篇共包括十部分内容，即政治、经济、法律、人文与历史、科技与生活、管理、公文、国情地理与省情概况、公民道德建设、写作。下篇共包含四部分，即言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析。

广东省事业单位招聘考试考情分析（1）


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第一章 马克思主义基本原理（8）
第一节 马克思主义哲学（8）
第二节 马克思主义政治经济学（15）
第二章 毛泽东思想（18）
第一节 毛泽东思想概述（18）
第二节 毛泽东思想的理论（20）
第三章 中国特色社会主义理论体系（22）
第一节 理论（22）
第二节 “三个代表”重要思想（24）
第三节 科学发展观及社会主义核心价值体系（25）
第四节 习近平新时代中国特色社会主义思想（27）
第四章 党和国家的方针政策（30）
第一节 党的十九大报告（要点）（30）
第二节 乡村振兴战略（32）
第三节 重要文件速递（34）



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第一章 市场经济（38）
第一节 市场经济体制（38）
第二节 社会主义市场经济（40）
第二章 微观经济（45）
第一节 市场体系（45）
第二节 市场机制（46）
第三节 市场结构（48）
第三章 宏观经济（51）
第一节 宏观经济调控（51）
第二节 财政收支与财政政策（52）
第三节 货币与货币政策（54）
第四节 通货膨胀（56）

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第一章 法理学（58）
第一节 法的概述（58）
第二节 法律关系（59）
第三节 法的运行（61）
第二章 宪法（63）
第一节 宪法基本理论（63）
第二节 我国的国体、政体和其他基本制度（64）
第三节 我国公民的基本权利和义务（66）
第四节 国家机构（68）
第三章 监察法（70）
第一节 监察机关的设立及职责（70）
第二节 监察范围、管辖和权限（71）
第四章 民法（73）
第一节 民法总则（73）
第二节 合同法（81）
第三节 婚姻法（83）
第四节 继承法（84）
第五章 刑法（86）
第一节 犯罪（86）
第二节 刑罚（91）
第六章 行政法（96）
第一节 行政行为（96）
第二节 行政复议（99）
第七章 诉讼法（100）
第一节 民事诉讼法（100）
第二节 刑事诉讼法（102）
第三节 行政诉讼法（105）
第八章 经济法（109）
第一节 反不正当竞争法（109）
第二节 消费者权益保护法（111）
第九章 社会法（112）
第一节 劳动法（112）
第二节 劳动合同法（113）


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第一章 人文常识（116）
第一节 中国传统文化（116）
第二节 中国名家名篇（119）
第三节 外国名家名篇（128）
第二章 历史常识（133）
第一节 中国古代史（133）
第二节 中国近现代史（145）

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第一章 科技常识（156）
第一节 高新技术（156）
第二节 我国近现代科技成就（161）
第二章 生活常识（163）
第一节 物理常识（163）
第二节 化学常识（165）
第三节 生物常识（168）
第四节 医学常识（171）


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第一章 公共管理基础知识（174）
第一节 公共管理概述（174）
第二节 公共政策（175）
第三节 公共决策（176）
第二章 行政管理基础知识（177）
第一节 政府职能（177）
第二节 行政组织（178）
第三节 行政领导（179）
第四节 行政执行（180）
第五节 行政监督（182）


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第一章 公文基础知识（184）
第一节 公文简介（184）
第二节 公文行文规则（187）
第三节 公文格式（189）
第二章 公文处理（195）
第一节 公文拟制（195）
第二节 公文办理（196）
第三节 公文管理（197）
第三章 常用法定公文写作（200）
第一节 决定 通知（200）
第二节 公告 通告 通报（202）
第三节 报告 请示 批复（203）
第四节 函 意见（205）


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第一章 国情地理（208）
第一节 我国的自然环境（208）
第二节 我国的疆域、人口和民族（212）
第三节 自然地理概况（213）
第四节 世界地理概况（218）
第二章 广东省情（221）
第一节 自然环境和物产资源（221）
第二节 历史人文（223）


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第一章 公民道德概述（226）
第二章 社会公德与家庭美德（227）
第三章 职业道德（229）

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第一章 写作的作答技巧与策略（232）
第一节 题型概述（232）
第二节 审题和立意（234）
第三节 标题的写法（245）
第四节 开头的写法（246）
第五节 文章布局（249）
第六节 文章论证（256）
第七节 结尾的写法（264）
第二章 写作范文精讲（266）
主题一 虚拟现实（266）
主题二 互联网发展（267）
主题三 医患关系（269）
主题四 现代文明新风尚（271）
主题五 生态移民（273）


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第一章 选词填空（278）
第一节 词义辨析（278）
第二节 语法与语用（281）
第三节 成语（283）
第二章 语句表达（288）
第三章 阅读理解（293）
第一节 主旨观点题（293）
第二节 细节判断题（296）
第三节 词句理解题（298）
第四节 推断下文题（300）
第五节 标题添加题（303）


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第一章 数量关系——数字推理（308）
第一节 数列形式数字推理（308）
第二节 图形形式数字推理（315）
第二章 数量关系——数学运算（317）
第一节 数学运算常考题型（317）
第二节 数学运算扩展题型（330）


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第一章 判断推理——图形推理（336）
第一节 图形推理核心知识储备（336）
第二节 图形推理题型分类精讲（347）
第二章 判断推理——类比推理（353）
第一节 类比推理考查方式（353）
第二节 类比推理题型分类精讲（354）
第三章 判断推理——定义判断（358）
第一节 定义的逻辑知识（358）
第二节 定义判断核心考点（359）
第四章 判断推理——逻辑判断（362）
第一节 必然性推理（362）
第二节 可能性推理（369）
第三节 智力推理（374）


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第一章 资料分析概念（380）
第二章 资料分析计算技巧（389）

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第一节 马克思主义哲学

一、哲学概述
（一）哲学的基本问题
哲学的基本问题，即思维和存在的关系问题，又被称为物质和精神的关系问题，共包括两个方面的内容，具体如下表所示：
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（二）哲学的基本派别
1.唯物主义哲学
唯物主义哲学在历史发展中形成了三种基本形态，即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。
（1）古代朴素唯物主义
古代朴素唯物主义认为世界是物质的，否认世界是神创造的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。但是，它用具体的物质形态来解释世界的本原，如水、火、气、土等，具有直观性和猜测性。
其代表观点：天地合而万物生，阴阳接而变化起；天行有常，不为尧存，不为桀亡；水是万物的始基。
（2）近代形而上学唯物主义
近代形而上学唯物主义，又称机械唯物主义，把哲学和自然科学结合了起来，丰富和发展了唯物主义。但它认为自然意义上的原子是世界的本原，把事物看成彼此孤立、永恒不变的，因而具有机械性、形而上学性和不性（即在历史观上陷入了唯心主义）。
其代表观点：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成；万物的基础是原始物质，是基本元素；人是机器。
（3）辩证唯物主义和历史唯物主义
辩证唯物主义和历史唯物主义，即马克思主义哲学。
2.唯心主义哲学
唯心主义哲学把意识视为世界的本原，但由于对意识的不同理解，形成了主观唯心主义和客观唯心主义两种基本形态。
（1）主观唯心主义
主观唯心主义把人的主观精神如人的意志、感觉、经验、心灵等看作世界万物的本原，认为客观事物乃至整个世界都依赖于人的主观精神。
其代表观点：万物皆备于我；心外无理、心外无物；存在就是被感知。
（2）客观唯心主义
客观唯心主义把客观精神如上帝、理念、绝对精神等看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
其代表观点：道生一，一生二，二生三，三生万物；现实世界是理念世界的影子；理在事先。
（三）马克思主义哲学概述
1.理论来源及其特征
马克思主义哲学的理论来源及其特征如下表所示：
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马克思主义的理论来源与自然科学的三大发现的区别与联系如下表所示：
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2.马克思主义哲学与具体科学的关系
马克思主义哲学与具体科学的关系为一般与个别的关系。其具体内容如下表所示：
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二、辩证唯物论
（一）物质及其存在方式
1.物质的定义
物质是不依赖于人类的意识而存在，并能为人类的意识所反映的客观存在。物质的专享特性是客观实在性。
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列宁对物质的定义为“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映”。
这一定义包含的内容：第一，哲学的物质范畴是一个抽象程度优选、范围最广的范畴；第二，物质的专享特性是客观实在性。
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2.物质和运动
物质和运动的关系如下表所示：
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3.运动和静止
运动和静止的区别及联系如下表所示：
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4.时间和空间
时间和空间的含义及其与物质运动的关系如下表所示：
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（二）意识
意识的含义、本质及能动作用如下图所示：
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物质与意识的辩证关系：物质决定意识，意识对物质具有反作用。
三、唯物辩证法
（一）事物的普遍联系和变化发展
1.事物的普遍联系
联系指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。其特性如下表所示：
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2.事物的变化发展
事物的相互联系包含事物的相互作用，而相互作用必然导致事物的运动、变化和发展。
发展是前进的、上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西；旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。
（二）唯物辩证法的基本规律
1.对立统一规律
（1）唯物辩证法的实质和核心
对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，这是因为：第一，它揭示了事物普遍联系的根本内容和变化发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题；第二，它是贯穿量变质变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”；第三，它提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析方法。
对立统一规律又称矛盾规律，矛盾是辩证法的核心概念。辩证法和形而上学的根本分歧：是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的动力和源泉。
矛盾的两种基本属性为同一性和斗争性，矛盾的同一性与斗争性是相互联结、相互制约的。
（2）内因与外因
内因指事物的内部矛盾；外因指事物之间的相互联系、相互影响，是事物变化的条件。
内因是事物变化的根据；外因是事物变化的条件，必须通过内因起作用。内外因共同推动事物的发展。
（3）矛盾的普遍性和特殊性
矛盾的普遍性指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终，即“矛盾无处不在，矛盾无时不有”。
矛盾的特殊性指各个具体事物的矛盾、每一个矛盾的各个方面在发展的不同阶段上各有其特点。矛盾的特殊性决定了事物的不同性质。
矛盾的普遍性和特殊性的关系表现为：①矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性；②矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的；③任何现实存在的事物的矛盾都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。
（4）主次矛盾和矛盾的主次方面
主次矛盾和矛盾的主次方面具有不同的方法论意义。其具体内容如下表所示：
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2.量变质变规律
（1）质、量、度
质是一事物区别于其他事物的内在规定性。
量是事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性。
度是保持事物质的稳定性的数量界限，即事物的限度、幅度和范围。在认识和处理问题时要掌握适度原则。
（2）量变和质变
量变和质变的区别及联系如下表所示：
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3.否定之否定规律
（1）肯定因素和否定因素
肯定因素指维持现存事物存在的因素。
否定因素指促使现存事物灭亡的因素。
（2）辩证否定观
第一，否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。
第二，否定是事物发展的环节，是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃。
第三，否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。
第四，辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。
（3）否定之否定
事物的辩证发展经过肯定—否定—否定之否定三个阶段。否定之否定阶段仿佛是向原来出发点的“回复”，但这是在更高阶段的“回复”。事物的发展呈现出周期性，不同周期的交替使事物的发展呈现出波浪式前进或螺旋式上升的总趋势。
否定之否定规律揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一。这表明，事物的发展不是直线式前进，而是螺旋式上升的。按照否定之否定规律办事，就要求我们树立辩证的否定观，正确看待事物发展的过程，既要看到道路的曲折，更要看到前途的光明。
四、认识论
（一）实践
实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动。
实践的基本特征包括直接现实性、自觉能动性和社会历史性。
实践的主要形式如下表所示：
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（二）认识
1.认识的本质和特性
认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动反映。
认识的特性及其具体内容如下表所示：
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2.认识的两次飞跃
认识包括感性认识和理性认识。感性认识是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识。它包括感觉、知觉和表象三种形式。理性认识是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。理性认识包括概念、判断、推理三种形式。
感性认识和理性认识的关系是辩证统一的，表现为：①感性认识有待于发展和深化为理性认识；②理性认识依赖于感性认识；③感性认识和理性认识相互渗透、相互包含。
认识过程的两次飞跃具体如下图所示：
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3.认识的真理性
（1）真理的绝对性和相对性
真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，是对客观事物及其规律的正确反映。
真理具有绝对性和相对性。其具体内容如下表所示：
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（2）真理和谬误
谬误是同客观事物及其发展规律相违背的认识，是人们对客观事物及其规律的歪曲反映。真理与谬误的界限不容混淆。
真理和谬误在认识过程中是相比较而存在的，没有真理也就无所谓谬误，反之亦然；真理和谬误在一定条件下可以相互转化。
（三）实践和认识的相互作用
（1）实践决定认识，实践是认识的基础。实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是认识的目的；实践是检验认识真理性的专享标准。
（2）认识反作用于实践。正确的认识对人的实践有积极的促进作用，错误的认识对人的实践有消极的阻碍作用。

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（单选）有体育常识的人都知道，速滑比赛在直道上很难甩开对手，赛跑选手的超越，也常在弯道处。经济发展也一样，“弯道”跑不好，就只能成为一个跟跑者、追随者和落伍者。这对我们的启示是（ ）。
A.外因是事物发展的重要条件
B.事物的发展不是一帆风顺的
C.事物的发展是质变和量变的统一
D.善于抓住时机促进事物的量变和质变
【参考答案】
【答案】D。解析：弯道是超越的有利时机，要抓住时机促成飞跃。故本题选D。


第二节 马克思主义政治经济学

一、商品
1.商品的二因素
商品是用来交换、能满足人的某种需要的劳动产品，具有使用价值与价值两个因素或两个属性，是使用价值和价值的矛盾统一体。
2.生产商品的劳动二重性
商品是劳动产品，生产商品的劳动可分为具体劳动和抽象劳动。
具体劳动是指生产一定使用价值的具体形式的劳动。抽象劳动是指撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动，即人的脑力和体力的耗费。生产商品的具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值。
具体劳动和抽象劳动是对立统一的关系。一方面，具体劳动和