在记叙亲历事情时，事后回味的“再体验”能让叙述产生什么样的效果？
对于像砖块一样垒得密实的文字，怎样能让联想的风在上面自由地流动？
人会如何在真情涌动下产生写诗的欲望，又如何找到适当的形式将其自然流露？
……
创造性的阅读，创造性的写作。
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选文兼备时代性、多样性、可读性；精读补充课堂知识，提供课外参考。
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