历史学研究的是什么？历史认知从何而来？该如何进行历史研究？本书结合大量实例，不仅从宏观方法论和具体方法两个层面，系统阐释了历史研究的原则、方向、方法，专门论述了在历史研究中使用计量方法的必要性、可行性、有效性；同时对年鉴学派、结构主义、主观主义、客观主义等西方史学流派的损益得失一一进行了评析。本书于1989年获苏联国家奖，被誉为“苏联马克思主义历史方法论的优选成就”，是苏联史学理论研究的巅峰之作，至今被莫斯科大学等俄罗斯高等院校历史学专业作为教材或指定教学参考书，享有较高的学术地位。

第一部分 历史研究的宏观方法论问题与具体方法
引言
第一章 理论、方法论在科学认知中的主导作用
第一节 理论——科学知识的表现形式
第二节 科学研究中的方法与方法论
第二章 历史学在科学体系中的地位、历史认知的客体及历史认知方法的特点
第一节 历史学在人文社会科学体系中的地位
第二节 主观与客观、可能与现实、历史发展的未然性问题
第三节 过去作为认知客体的特点及其在历史研究中的表现
第三章 史料与史实
第一节 信息学视角下的史料
第二节 史实：基本方法论问题
第四章 历史研究方法
第一节 一般科学方法及其在历史研究中的地位
第二节 历史研究的基本方法
第三节 概念与范畴在历史研究中的作用
第五章 历史研究的结构与层次
第一节 设定研究任务
第二节 对历史现实的重构及经验认识
第三节 对历史认识的解释及理论认识
第六章 历史认知的主观与客观
第一节 主观社会因素：党性原则与客观性原则
第二节 历史研究中的主观个体因素
第三节 历史认识的真理性
第二部分 历史研究中的计量方法
引言
第七章 计量方法在历史研究中的地位
第一节 科学研究的数学化及其在历史研究中的应用
第二节 计量方法在历史研究中的地位
第八章 对历史现象的形式化与量化
第一节 对社会现象进行形式化和量化的一般问题
第二节 计量历史现象时的特点
第九章 构建历史现象、历史过程的模型
第一节 模拟的目的、阶段以及模型的分类
第二节 历史现象、历史过程的结构测量模型
第三节 历史研究中的仿造模拟
第四节 历史研究中的多维类型学