\t课例八:在角色体验中，探索读写结合的新路径
《走一步，再走一步》教学设计/冯启佳
课例九:尺水兴波，小人物的人生智慧
《实油翁》教学设计/袁琳
第二辑:丰厚积累，在整合取舍中对话品味
课例一:山川美如画一点串群诗
《古诗三首)教学设计/王园媛
课例二:品析对话描写。探究文本内涵
《爬天都峰》教学设计/蒋琴
课例三:直击调练重点，凸显英雄形象
《小英雄雨来(节选))教学设计/白杨
课例四:在文学需染中感受童趣
《宝葫芦的秘密(节选)》教学设计/张 瑜
课例五:细细品味，从小视角中读出大主题
《在柏林》教学设计/唐启琴
课例六:选点精读，发现小说独特魅力
《两茎灯草》教学设计/曹妈琦
课例七:寻美悟情，从凡人小事中感受悠远情长
《昆明的用》教学设计/谢丽怡
课例八:美点寻踪，让文本解读有深意
《苏州园林》教学设计/魏娣
课例九:细品小说文本，感受人物魅力
《刘姥姥进大观园》教学设计/罗秋雅
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