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书名 义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 体育与健康
分类
作者 中国教育科学研究院基础教育课程教材研究中心,于素梅
出版社 教育科学出版社
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简介
内容推荐
《义务教育课程标准(2022年版)课例式解读.体育与健康》由中国教育科学研究院基础教育课程教材研究中心,于素梅编
目录
上编关键问题解读
第一章2022年版课标文本内容呈现哪些新变化
问题1为什么重视中华优秀传统体育?
问题2为什么强调核心素养的培养?
问题3为什么注重“教会、勤练、常赛”系统化实施?
问题4为什么突出专项运动技能按学段实施选项教学?
问题5为什么提出专项运动技能学习按水平进阶?
问题6为什么注重各学段健康教育独立专题教学?
问题7为什么增加跨学科主题学习内容?
问题8为什么要求学业质量突出综合评价?
第二章2022年版课标核心要素呈现出哪些新特点
问题9为什么说课程理念呈现“人本化”定位?
问题10为什么说课程目标呈现“层次化"设置?
问题11为什么说课程内容呈现“结构化”安排?
问题12为什么说课程实施呈现“多样化”组织?
……
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更新时间:2025/1/19 8:17:51