《说课的艺术:说什么、怎么说,听者才爱听》由杨昱婷著

第一章为有源头活水来——说课的内涵及作用
第一节开卷有益——认识说课
第二节追本溯源——说课的发展及意义
第二章绝知此事要躬行——说课的内容及要义
第一节积基树本——教材分析要透彻
第二节因材施教——学情分析要全面
第三节授业有道——教学方法要科学
第四节循循善诱——学法指导要有效
第五节行之有效——教学程序要切实
第六节妙笔生花——板书设计要合理
第七节研精覃思——练习设计要精心
第三章书山有路勤为径——说课前的必修课程
第一节道法自然——研究说课原则
第二节提纲挈领——掌握说课要求
第三节集思广益——认识说课评价
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