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编辑推荐 1.打破传统的枯燥教学方式,用故事形式串联高分作文写作技巧;2.教会孩子从日常生活出发,用心观察,用心感受,从生活中提炼、积累写作素材;3.每册一个写作主题,全面覆盖小学阶段所学习的作文类型;4.学习用思维导图写作文,理清思路,提升效率;5.学习作文自批自改,理解写作规则,提升写作水平。 内容推荐 《作文真简单:米豆子写作闯关记》系列共六册,读者将在本书中与米豆子一起面对一次又一次的作文挑战,在过程中一起提升写作技能。本系列全面覆盖小学作文类型(包括写人、叙事、写景、状物、想象、日记、观后感、读后感等),用贴近孩子日常生活的趣味故事,串联起多个写作高分技巧,打破传统的枯燥教学模式,让学写作文变成一件充满挑战的趣事!本系列还传授了用思维导图写作文、作文自批自改的提分方法;教会读者从日常生活出发,用心观察,用心感受,从生活中提炼、积累写作素材,根据作文要求选材、构思,进行语言组织、布局谋篇等,让读者真正学会写作文,写出“自己”的作文。 目录 作文真简单:米豆子写作闯关记(想象篇) 01 米豆子当小老师(童话想象有妙招) 1
02 童话想象真有趣(发挥想象显创意) 25
03 儿童节前齐创编(不一样的童话故事) 45
04 童话故事加自我(中心明确立意新) 59
05 故事大赛促想象(想象合理正能量) 71
06 大胆放飞想象(畅想科技发明) 85
07 合情合理来畅想(未来家园人人爱) 99 作文真简单:米豆子写作闯关记(读后感、观后感、日记与书信篇) 01读《老人与海》受感动(采蜜酿蜜收获多) 1
02课堂讨论激情高(引议联结写读后感) 23
03观看影片感触深(感人场景抒情感) 43
04文文豆豆闹矛盾(日记记录抒心情) 55
05互通信件,和好如初(诉说情感表心意) 65
06我心中的年味(体验春节习俗,积累素材) 75作文真简单:米豆子写作闯关记(叙事篇) 01 体育老师请假了(侧面描写显情绪) 1
02 运动会前勤练习(慢镜头动作拆解法) 19
03 运动会上展风采(胡子眉毛一把抓) 35
04 文章不厌百回改(点面结合描场面) 49
05 我来竞选班干部(多种方式写心情) 71
06 米豆子当上班干部(倒叙插叙有新意) 85
作文真简单:米豆子写作闯关记(写人篇) 01 班级里的多胞胎(外貌描写不求全) 1
02 红楼黛玉有个性(外貌描写显特点) 15
03 文文的选择困难症(多个事例体现人物特点) 27
04 “说”字抗议大罢工(“说”字亲友团来助阵) 45
05 米豆子妈妈助阵文文(语言描写有画面) 57
06 优秀作文来分享(文章明显有进步) 71
07 生活处处有素材(巧用色彩写人物) 85
08 结合单元习作练习(写作方法巧运用) 97
作文真简单:米豆子写作闯关记(写景篇) 01 公园天下大“同”(写景作文抓特点) 1
02 写景要先观察(动静结合写美景) 21
03 写景要有顺序(巧用顺序写美景) 35
04 写景要有情致(情景交融真精彩) 53
05 我的家乡最迷人(巧用“五感法”写景) 69
06 用心感受生活(处处皆是美景) 83
作文真简单:米豆子写作闯关记(状物篇) 01 金秋十月桂花香(动用五感细观察) 1
02 根据记录表写作文(借物喻人显精彩) 17
03 琪琪请教颜老师(自批自改提能力) 31
04 文文养小蜗牛(第二人称显新意) 45
05 爱“拆家”的哈士奇(明贬实褒写动物) 57
06 交换作文来互评(互批互改,相得益彰) 69
07 上报文章真精彩(写物文章立意深远) 81 |