本书通过真实情景还原的形式,将大学生心理健康问题分为人际交往篇、入学适应篇、恋爱情感篇、家庭关系篇、情绪调节篇共五篇。本书参考了本校的真实情况及国内外专家学者的学术文章著作及政策文件,在每个案例中都撰写了编者对于这类问题的总结和看法,对于以后的大学生工作具有借鉴意义。
本书可作为高校大学生心理健康课程教材使用,也可作为心理行业从业人员的参考书使用。
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