本书聚焦"单元学历案",从"教案"到"单元学历案",设计理念发生了变化,将人音版普通高中《音乐鉴赏》教材整合为五个主题单元,共31课时,分别是:《中国民族民间音乐》(共7课时)《外国民族民间音乐》(共2课时)、《中国音乐发展历程》(共6课时)、外国音乐发展历程(共9课时)、《音乐与姊妹艺术》(共7课时)
每篇单元学历案包含"单元内容结构及课时安排""单元整合思路""单元学习目标""学习内容""内容出处""课时建议""内容分析""学情分析""学习目标""学习重、难点""评价要点""实践活动建议""学后反思""课堂学业质量评价单""课后拓展任务单""拓展资源"等内容.

第一单元 中国民族民间音乐
第1课 时汉族民歌
第2课 时少数民族民歌(第一课)
第3课 时少数民族民歌(第二课)
第4课 时多彩的少数民族民歌
第5课 时鼓乐
第6课 时丝竹乐
第7课 时流行民族风
第二单元 外国民族民间音乐
第1课 时印度与非洲民间音乐
第2课 时欧洲与印第安民间音乐
第三单元 中国音乐发展历程
第1课 时高山流水志家国
第2课 时西出阳关无故人
第3课 时学堂乐歌
第4课 时新音乐初放——人民音乐家
第5课 时峥嵘岁月



\t第6课 时光荣与梦想



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