编辑推荐 1.融入大数据财务分析的相关知识 2.岗课赛证融通,校企合作开发 3.融入素质目标,融合课程思政内容 4.采用项目任务式结构,理论与实践相结合 5.教学资源丰富,包含动画、视频、微课等新媒体资源 内容推荐 本书以企业财务管理活动为主线,参照当前财务管理的职业资格标准,注重职业素养形成和职业能力培养,体现基于职业岗位分析和具体工作过程的课程设计理念,围绕财务管理活动设计相应的项目、任务。本书提炼财务管理实务课程中蕴含的素养元素,构建基于成果导向的教材体系,将素质教育的核心理念与要素有机融入教材中,将素养元素润物细无声地传递给学生,实现素质教育与职业能力培养有机融合。本书强调学生知识目标和能力目标的实现,注重学生职业素养的形成和职业技能的培养,培育创新型、复合型和发展型的高级技术技能型人才。本书包括认知财务管理、筹资管理、投资管理、营运资金管理、收益与分配管理、财务预算、财务控制、大数据财务分析8个项目。 本书既适合作为高等职业院校和应用型本科院校大数据与财务管理、大数据与会计、大数据与审计、资产评估与管理、金融服务与管理等财经商贸类专业的教材,也适合作为工商管理类专业的专业基础课程或选修课程教材,还适合企业财务人员和管理人员学习参考。 目录 项目一认知财务管理 学习目标 知识框架图 职场箴言 案例引入 任务一分析企业财务活动、厘清财务关系 任务情境 任务描述 知识要点 一、财务管理对象 二、企业财务活动 三、企业的财务关系 四、财务管理环节 任务实施 任务二财务管理目标选择与协调 任务情境 任务描述 知识要点 …… |