本书汇集了《人民日报》《浙江日报》等权威媒体报道的浙江教育发展过程中的教育故事、教育案例，以浙江教育发展的高频次事件为主题选择依据，聚焦中华人民共和国成立以来浙江各个历史时期的教育发展中具有全局性、关键性、长远性影响的大事、要事，以期为我国的地方教育发展提供方法支撑。作者用教育学术的另一种书写方法，以教育区域研究的方式为读者展现了浙江的教育图景，兼具学术性、史料性和可读性，以图文并茂的形式呈现了66个生动的教育事例，有利于读者在轻松的阅读体验中贴近教育、了解教育。

I 教育向工农开门
大规模推行“速成识字法”
“民办公助”办小学
纠正学校教育工作中的混乱现象
走永嘉中学的路
首先办好一部分学校
组建浙江师范学院
浙江大学的院系调整
成立教学改革办公室
建设杭州文教区
农村掀起学习文化新高潮
中小学毕业生到农村去
贯彻“八字方针”
办好农村简易小学
减轻学生学业负担
钱三强到浙江大学任校长
少年科学院的春天
全心全意依靠知识分子办学
II 图文故事中的浙江教育
发展农村教育的诸暨经验
远学桃江，近学诸暨
不登讲台的园丁
岱山县的尊师重教
向浙大化工七七班学习
浙江大学代表团访美
纠正挥霍挪用教育经费错误
以科研收入养科学研究
分类指导山区教育工作
湖州中学的劳动技术教育课
让一部分知识分子先富起来
兴建农村初中实验中心
温州大学探索新体制新路子
中等教育结构改革出现好势头
颁布《浙江省实行九年制义务教育条例》
征收教育费附加
分级办学、分级管理
“一无两有”和“六配套”的实现
III
三教统筹
实行高中证书会考制度
成立人民教育基金会
社会力量办学
教育发展公司
“两基”工作
教育集团
国有民办
素质教育
柯桥实验
高等职业技术教育大发展
二级学院
浙江万里学院
西湖大学
新浙江大学
新高教园区
民办教育的“浙江现象”
安吉县上墅私立高级中学
IV 图文故事中的浙江教育
浙江基础教育课程改革
职业教育六项行动计划
阳光体育
高考加分“瘦身”
教育援疆
长三角教育联动发展
义务教育阶段学生营养改善计划
浙江省随迁子女就学工作
校长教师交流轮岗
新高考
义务教育标准化学校建设
义务教育均衡发展
参考文献

文字重在叙述“事”之原委，图偏于展现“事”之具象，借助教育历史事件、人物、活动、实物、文件等方面的图文资料，再现历史场面，营造历史阅读的现场感。
文后的大事记，向读者展示这些大事要事，宣传浙江的教育成就，让读者更多地了解浙江教育的改革历程，无疑具有重要的现实意义，也为读者提供拓展阅读的线索。