《宗教学基础十五讲》的目标是明确的，那就是：充分整合和利用全国各相关学科的教学资源，通过《宗教学基础十五讲》系的编写、出版和推广，将素质教育的理念贯彻到通识课知识体系和教学方式中，使这一类课程的学科搭配结构更合理，更正规，更具有系统性和开放性，从而也更方便全国各大学设计和安排这一类课程。

王晓朝，1953年生，安徽桐城人。哲学博士。现任清华大学哲学系教授，浙大城市学院新时代文化间关系研究中心主任，中央统战部宗教事务咨询专家、北京大学外国哲学研究所研究员，全国宗教学会顾问。
曾任杭州大学哲学系教授、博士生导师，浙江大学哲学系教授、博士生导师、浙江大学求是特聘教授、浙江大学基督教与跨文化中心（教育部985基地）主任、宗教学所所长，清华大学哲学系教授、博士生导师、道德与宗教研究院副院长，高等学校哲学学科教学指导委员会委员，中华外国哲学史学会常务理事、秘书长，中山大学哲学系（珠海）讲座教授，中国宗教学会副会长。
著译《希腊宗教概论》、《基督教与帝国文化》、《神秘与理性的交融》、《罗马帝国文化转型论》、《教父学研究》、《传统道德向现代道德的转型》、《希腊哲学简史》、《跨文化视野下的希腊形上学反思》、《柏拉图全集》、《西塞罗全集》、《上帝之城》等30余种，论文240余篇。

《名家通识讲座书系》总序
前言
第一讲 宗教学与宗教的界定
一 宗教学与宗教的界定
二 宗教学的分支学科与发展
三 宗教的界定
四 宗教学的性质与研究对象
第二讲 宗教的起源与原始宗教
一 原始宗教的产生
二 宗教与神话
三 宗教与崇拜
四 宗教与巫术
五 原始宗教的特点
第三讲 古代民族宗教
一 主要民族宗教的形成
二 古代埃及宗教
三 古代巴比伦宗教
四 古代中国宗教
五 民族宗教向世界宗教发展
第四讲 宗教与古代哲学
一 宗教与希腊哲学的起源
二 神灵观念的理性希腊理性神学
三 希腊化时期的宗教与哲学
四 基督教接纳希腊哲学
第五讲 佛教基本知识
一 佛教的创立与发展
二 佛教的基本教义
三 佛教在中国的传播及其经典
四 佛教的主要礼仪
第六讲 基督教基本知识
一 基督教的前身
二 基督教的诞生与发展
三 基督教的经典
四 基督教的核心信仰与基本礼仪
第七讲 伊斯兰教基本知识
一 伊斯兰教的诞生与发展
二 伊斯兰教基本信条
三 伊斯兰教的礼仪
四 伊斯兰教的经典
五 伊斯兰教在中国的传播与发展
第八讲 宗教的基本要素
一 宗教意识
二 宗教组织
三 宗教礼仪
四 宗教器物
第九讲 宗教的社会功能
一 社会整合与控制功能
二 社会心理调节功能
三 社会化与交往功能
四 宗教社会功能的两重性
第十讲 宗教与文化传播
一 文化视域的形成
二 文化传播的规律性
三 外来宗教本土化问题
第十一讲 宗教与道德
一 宗教与道德在文化系统中的不对称
二 以信仰为中介把握宗教与道德的关系
三 宗教伦理的共通准则
四 发挥宗教道德在现时代的积极作用
五 倡导和平与宽容的伦理原则
第十二讲 宗教与科学
一 原始时代的融为一体
二 古代的分化与分立
三 近代的矛盾与冲突
四 现代的调适与共存
五 二者关系的若干种模式
第十三讲 宗教与中国文化
一 中国文化的整体结构
二 宗教对中国文化的影响
三 宗教与中国文化的动态互补
四 中国民间宗教
第十四讲 宗教与社会主义社会
一 新制度下宗教的调适
二 尊重宗教信仰自由的一贯主张
三 中国宗教五性的提出
四 历史的曲折与教训
五 新时期党和政府宗教工作的基本任务
第十五讲 宗教对话与世界和平
一 战争与宗教的关系
二 思考战争问题的不同维度
三 宗教的和平使命
四 大力推进宗教对话
主要参考书目