本书是一本家长与教师学习有效策略的培训指南，它使用逐步的视觉效果来教授基本的ABA策略，用于培养学生的技能增长和减少问题行为。书中除了提供60多种视觉策略外，还包括模板和工具以适应这些技术的使用，通过使用视觉效果，这些ABA资源可帮助父母、教师和看护人弥合行为专业知识与日常应用之间的差距。本书的一些特色策略在家庭环境中更为突出，有些主要用于学校环境；然而，绝大多数策略可以在家庭、学校和社区环境中使用。本书的对象包括所有类型的将教授技能的个人，以及所有年龄段的将学习技能的个人，这使本书成为一个父母和行为分析师们的全面而综合的ABA资源。

第一篇概述
ABA
孤独症和其他精神障碍
本书概述
策略概述
第二篇ABA基础
简介
行为的功能
强化/惩罚
第三篇基于前因的干预策略
简介
改变环境
预先告知
先…，后…
简单、简单、困难
提供选择
第四篇基于后果的干预策略
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