《高等职业学校旅游类专业教材:中国旅游客源国概况》适合高职高专旅游类专业的学生使用，主要内容分成五大模块：亚洲区客源国、欧洲区客源国、美洲区客源国、大洋洲区客源国、非洲区客源国。将以25个入境旅游主要客源国为主要项目，将分别对这些项目进行一些任务分解：自然地理、历史人文、政治经济、民俗文化、旅游资源等，重点突出了其特色文化、习俗礼仪、主要城市和旅游景区景点。《中国旅游客源国概况》适合普通高校及其高职高专院校旅游类专业学生使用，也可作为旅游行业人员培训和职业资格考试教材，还可作为旅游者旅行参考书目。

项目一 绪论
任务1 世界旅游业 2
一、世界旅游业概况 2
二、世界旅游区概况 3
三、世界旅游客源国市场格局及国际旅游业发展趋势 4
任务2 中国入境旅游市场 9
一、中国入境旅游市场的发展历程 9
二、中国入境旅游发展现状 10
三、中国入境客源市场的战略目标与发展趋势 13
项目二 亚洲客源国家
任务1 韩国 18
一、国家概况 18
二、政治经济 19
三、艺术教育 21
四、民俗文化 22
五、旅游资源 24
任务2 日本 30
一、国家概况 30
二、政治经济 32
三、科技教育 33
四、民俗文化 34
五、旅游资源 38
任务3 马来西亚 42
一、国家概况 42
二、政治经济 43
三、教育 45
四、民俗文化 45
五、旅游资源 47
任务4 新加坡 52
一、国家概况 52
二、政治经济 54
三、科技教育 55
四、民俗文化 56
五、旅游资源 57
任务5 泰国 60
一、国家概况 60
二、政治经济 61
三、科技教育 63
四、民俗文化 63
五、旅游资源 65
任务6 蒙古国 67
一、国家概况 67
二、政治经济 68
三、科技教育 69
四、民俗文化 70
五、旅游资源 71
任务7 沙特阿拉伯 73
一、国家概况 73
二、政治经济 74
三、科技教育 75
四、民俗文化 76
五、旅游资源 78
任务8 印度尼西亚 83
一、国家概况 83
二、政治经济 84
三、科技教育 85
四、民俗文化 86
五、旅游资源 87
任务9 土耳其 90
一、国家概况 90
二、政治经济 91
三、科技教育 92
四、民俗文化 93
五、旅游资源 94
任务10 印度 98
一、国家概况 98
二、政治经济 100
三、科技教育 102
四、民俗文化 102
五、旅游资源 106
项目三 欧洲客源国家
任务1 英国 112
一、国家概况 112
二、政治经济 113
三、科技教育 115
四、民俗文化 115
五、旅游资源 117
任务2 法国 123
一、国家概况 123
二、政治经济 124
三、科技教育 125
四、民俗文化 126
五、旅游资源 129
任务3 德国 136
一、国家概况 136
二、政治经济 137
三、科技教育 138
四、民俗文化 139
五、旅游资源 141
任务4 俄罗斯 145
一、国家概况 145
二、政治经济 146
三、科技教育 148
四、民俗文化 149
五、旅游资源 151
任务5 意大利 156
一、国家概况 156
二、政治经济 157
三、科技教育 158
四、民俗习惯 159
五、旅游资源 160
任务6 西班牙 166
一、国家概况 166
二、政治经济 167
三、文化教育 168
四、民俗文化 169
五、旅游资源 171
任务7 荷兰 175
一、国家概况 175
二、政治经济 176
三、科技教育 177
四、民俗文化 178
五、旅游资源 179
项目四 美洲客源国家
任务1 美国 186
一、国家概况 186
二、政治经济 187
三、科技教育 189
四、民俗习惯 190
五、旅游资源 191
任务2 加拿大 198
一、国家概况 198
二、政治经济 199
三、科技教育 201
四、民俗文化 202
五、旅游资源 203
任务3 巴西 208
一、国家概况 208
二、政治经济 209
三、科技教育 210
四、民俗文化 211
五、旅游资源 212
项目五 大洋洲客源国家
任务1 澳大利亚 218
一、国家概况 218
二、政治经济 219
三、科技教育 221
四、民俗文化 221
五、旅游资源 223
任务2 新西兰 230
一、国家概况 230
二、政治经济 231
三、科技教育 232
四、民俗文化 233
五、旅游资源 234
项目六 非洲客源国家
任务1 埃及 242
一、国家概况 242
二、政治经济 243
三、科技教育 244
四、民俗文化 246
五、旅游资源 248
任务2 南非 254
一、国家概况 254
二、政治经济 255
三、科技教育 257
四、民俗文化 258
五、旅游资源 260
参考文献 268