本书主要分“写人文章阅读”“记事文章阅读”“写景状物文章阅读”“说明文阅读”“议论文阅读”“古诗阅读”“文言文阅读”“非连续性文本阅读”。先根据文体进行方法指导，再根据文体给出例文进行思路点拨，接着根据文体常见能力点进行训练。每个能力点下先讲解能力点，分“基础过关”“能力闯关”，再给出3～4篇阅读进行训练，难度递增。每个章节后面还附有本年级要求阅读的“名著导读”，包括“作品提要”“精彩选段”“阅读小测”三个内容。

写人文章阅读
方法指导 怎样阅读写人类文章
典例品读 母亲的声音
能力点一 理解重点词句的含义
基础过关
训练1 精神救助
训练2 阳光的接力计基精解谋本列
能力闯关
训练3 温暖的一句话
训练4 外婆和鞋
能力点二 体会人物心理、情感、态度
基础过关
训练5 烙在掌心的梦想
训练6 卖豆浆的孩子
能力闯关
训练7 一位母亲与家长会
训练8 心远地自偏
能力点三 分析人物形象
基础过关
训练9 父爱昼夜无眠
训练10 三轮车夫
能力闯关
训练11 给父亲种棵树
训练12 那盆水仙花
名著导读《汤姆·索亚历险记》
记事文章阅读
方法指导 怎样阅读记事类文章
典例品读 调置密码
能力点一 赏析关键词句表情达意的作用
基础过关
训练13 你在伞里吗
训练14 只要信心不被打碎
能力闯关
训练15 呵护童心
训练16 别辜负了花香
能力点二 梳理结构思路，找出文章线索
基础过关
训练17 味蕾上绽放的爱
训练18 你是老师“亲爱的”
能力闯关
训练19 一缕温暖的笑
训练20 珍珠项链
能力点三 理解标题的含义或作用
基础过关
训练21 每朵花本应芬芳
训练22 最美的颜色
能力闯关
训练23 温暖的雪书
训练24 春天的心
名著导读 《城南旧事》
写景状物文章阅读
说明文阅读
议论文阅读
古诗词阅读
文言文阅读
非连续性文本阅读
阅读能力综合测试卷（一）
阅读能力综合测试卷（二）
参考答案