本书是要帮助学生构建一个清晰的语文知识体系，着眼于语文知识的系统梳理，辅以各种版本教材课文中的精选例子，还编选了许多优秀学生的范文，既凸现工具性，也具有很强的示范性。针对小学生的年龄特征和接受程度，所有语文知识的讲述都尽量化繁为简、深入浅出、通俗易懂，是小学生学习的好帮手。
本书由汉语拼音开始，循序渐进，汉字、词语、句子、段落、篇章，涵盖了小学阶段所需掌握的所有语文知识要点。虽然是一本工具书，但是本书也非常注重语文的人文性，尤其在阅读、习作与语文综合实践部分的实例选择与评述上都做了与以往同类书籍不同的处理，不仅注重知识的传递，还教授形成能力的方法；不仅揭示学习的方法，还传递美好的思想、情感、态度和价值观。由于现在小学语文教材的版本多样，乱花渐欲迷人眼，所以老师们也有整体把握小学语文知识体系的迫切需要，因此，本书不仅适用于小学生，也适用于小学语文老师以及家长。

汉语拼音
一 声母
（一）声母表
（二）声母辨正
二 韵母
（一）韵母表
（二）韵母辨正
三 整体认读音节表
四 声调
（一）调号与读法
（二）标调规则
五 介母
六 隔音符号
七 轻声
八 儿化韵
九 汉语拼音字母表
十 汉语拼音方案
汉字
一 字形
（一）汉字形体的演变
（二）汉字的笔画
（三）汉字的笔顺
（四）汉字的结构
（五）汉字的偏旁部首
附1：汉字部首名称表
附2：常用偏旁意义表
（六）形声字
附：形声字主要类型表
（七）形近字
附：第一批异形词整理表
二 字音
（一）同音字
（二）近音字
附：小学应会汉字表
（三）多音字
附：常见形近、音近字表
附：小学常见多音字表
三 三种查字法
（一）音序查字法
（二）部首查字法
（三）笔画查字法
四 如何把字写漂亮
（一）端正书写坐姿
（二）规范握笔姿势
（三）养成观察习惯
词语
句子
阅读
写作
语文综合实践活动