本书以课时提优和单元总结测评为基本框架，体现了同步拔尖的策划理念。通过每课时设置的“基础进阶”和“能力攀升”栏目，引导学生及时消化和巩固新授课知识，提升灵活运用能力；通过“单元整合提升”总结、归纳该单元的重难点和易错点，引导学生进行“分类过关”和“素养拓展”；并通过每个单元／期中／期末时的“拔尖测评”(夹册)检验各阶段的教学成果，帮助学生查漏补缺，全面提升其综合运用能力、创新能力和应试能力。
本书在实行同步拔尖的同时，着力于精准拔尖。课时提优部分紧扣该课时的重点、难点和提优点，设题合适、精准，题型丰富、多样；单元总结测评部分则立足于该阶段高度，注重重要知识点的延伸、拓展和整合提升，引导学生融会贯通该阶段的重难点、考点；部分单元末还设有针对某个拓展点的“尖子生园地”，通过“典例精讲”和“跟进训练”，引导学生拓宽视野，开发思维；“期末专题特训”则帮助学生精准复习、高效复习，挑战期末考试高分。
本书源于教材，而又高于教材、宽于教材，整体难度高于一般的课时练习类资料，因此，本书夹册中的“答案与解析”较为全面、详细，答案准确、规范，解析合适、精当，以便于学生自查自纠，自主提升。同时，为了进一步提升本书的使用功能，彰显本书高阶拔尖的策划理念，我们还特邀了众多一线名师，精心制作了本书每道题目的答案视频讲解，以便于老师或家长在题目讲评时使用，或供学生自主学习、使用，从而真正落实本书拔尖特训之功效。

1 位置与方向(一)
第1课时 认识东、南、西、北
第2课时 练习课
第3课时 认识东北、东南、西北、西南
第4课时 简单的行走路线
第1单元整合提升
第1单元拔尖测评
2 除数是一位数的除法
1．口算除法
第1课时 口算除法(1)
第2课时 口算除法(2)
第3课时 用除法估算解决问题
2．笔算除法
第4课时 两位数除以一位数(商是两位数)
第5课时 三位数除以一位数(商是三位数)
第6课时 三位数除以一位数(商是两位数)
第7课时 练习课
第8课时 商中间有0的除法
第9课时 商末尾有O的除法
第10课时 灵活选择估算策略解决问题
第11课时 练习课
整理和复习(1)
整理和复习(2)
第2单元整合提升
第2单元拔尖测评
3 复式统计表
第1课时 复式统计表
第2课时 练习课
第3单元整合提升
第3单元拔尖测评
4 两位数乘两位数
1．口算乘法
第1课时 口算乘法(1)
第2课时 口算乘法(2)
第3课时 练习课
2．笔算乘法
第4课时 两位数乘两位数(不进位)
第5课时 两位数乘两位数(进位)
第6课时 练习课
第7课时 解决问题(1)
第8课时 解决问题(2)
第9课时 练习课
整理和复习(1)
整理和复习(2)
第4单元整合提升
第4单元拔尖测评
期中拔尖测评
5 面积
第1课时 认识面积
第2课时 认识面积单位
第3课时 长方形、正方形面积的计算
第4课时 估算面积
第5课时 练习课
第6课时 面积单位问的进率
第7课时 解决问题
第8课时 练习课
第9课时 复习课
第5单元整合提升
第5单元拔尖测评
6 年、月、日
第1课时 认识年、月、日
第2课时 认识平年和闰年
第3课时 24时计时法
第4课时 解决问题
第5课时 练习课
整理和复习
第6单元整合提升
第6单元拔尖测评
制作活动日历
7 小数的初步认识
第1课时 认识小数
第2课时 小数的大小比较
第3课时 简单的小数加、减法
第4课时 解决问题
第5课时 练习课
第7单元整合提升
第7单元拔尖测评
8 数学广角——搭配(二)
第1课时 稍复杂的排列问题
第2课时 搭配问题
第3课时 稍复杂的组合问题
第4课时 练习课
第8单元整合提升
第8单元拔尖测评
我们的校园
9 总复习
第1课时 位置与方向
第2课时 除数是一位数的除法
第3课时 两位数乘两位数
第4课时 小数的初步认识
第5课时 面积
第6课时 年、月、日
第7课时 复式统计表
第8课时 数学广角
期末拔尖测评(一)
期末拔尖测评(二)
周末拔尖学案(另册)
答案与解析(另册)