本书坚持德技并修、工学结合的育人理念，从培养学生在实际情景中解决专业问题的综合职业总目标出发，以应用为目的，以必需、够用为度，以职业能力分析为依据设计课程教学项目。强调以学生为主体、以教师为主导的教学模式，注重培养自主学习和团队合作能力，注重培养坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神，树立将科技服务于社会的责任感，提升分析问题和解决问题的能力，为以后深入学习打好基础。

项目一 物联网智慧社区功能框图设计\t
必备知识\t
一、物联网概述\t
二、智慧社区的构成\t
操作方法\t
学习引导\t
活动一 学习准备\t
活动二 制订计划\t
活动三 任务实施\t
活动四 考核评价\t
项目二 自动识别系统安装与调试\t
必备知识\t
一、自动识别系统的构成\t
二、自动识别的类型\t
操作方法\t
一、设备布局\t
二、设备安装\t
三、线路连接\t
四、系统调试\t
五、故障排除\t
学习引导\t
活动一 学习准备\t
活动二 制订计划\t
活动三 任务实施\t
活动四 考核评价\t
项目三 温湿度采集系统安装与调试\t
必备知识\t
一、温湿度采集系统的构成\t
二、温湿度采集设备\t
三、RS-485/232转换器\t
操作方法\t
一、设备安装\t
二、线路连接\t
三、系统调试\t
四、故障诊断及排除\t
学习引导\t
活动一 学习准备\t
活动二 制订计划\t
活动三 任务实施\t
活动四 考核评价\t
项目四 防盗系统安装与调试\t
必备知识\t
一、防盗系统的构成\t
二、常见的数字量传感器\t
三、数字量采集器\t
四、摄像头的使用\t
操作方法\t
一、设备安装\t
二、线路连接\t
三、系统调试\t
四、故障诊断及排除\t
学习引导\t
活动一 学习准备\t
活动二 制订计划\t
活动三 任务实施\t
活动四 考核评价\t
项目五 智能路灯控制系统安装与调试\t
必备知识|\t
一、智能路灯控制系统的构成\t
二、智能路灯控制系统设备\t
操作方法|\t
一、设备布局\t
二、设备安装\t
三、线路连接\t
四、系统调试\t
五、故障排除\t
学习引导\t
活动一 学习准备\t
活动二 制订计划\t
活动三 任务实施\t
活动四 考核评价\t
项目六 智能风扇控制系统安装与调试\t
必备知识\t
一、智能风扇控制系统的构成\t
二、网络技术\t
三、ZigBee\t
|操作方法|\t
一、设备配置\t
二、设备安装\t
三、线路连接\t
四、系统调试\t
五、故障排除\t
|学习引导|\t
活动一 学习准备\t
活动二 制订计划\t
活动三 任务实施\t
活动四 考核评价\t
项目七 物业端监测系统安装与部署\t
|必备知识|\t
一、物业端监测系统的组成\t
二、认识数据库\t
三、认识Web服务器\t
|操作方法|\t
一、物业端数据库部署\t
二、物业端Web服务器部署\t
三、物业端软件的安装与配置\t
四、故障排除\t
|学习引导|\t
活动一 学习准备\t
活动二 制订计划\t
活动三 任务实施\t
活动四 考核评价\t
项目八 智慧社区系统安装与调试\t
|必备知识|\t
一、智慧社区系统的构成\t
二、智慧社区系统设备及功能\t
|操作方法|\t
一、设备布局\t
二、设备安装\t
三、线路连接\t
四、系统调试\t
五、故障排除\t
|学习引导|\t
活动一 学习准备\t
活动二 制订计划\t
活动三 任务实施\t
活动四 考核评价\t
项目九 基于云平台的智慧农业监测系统安装与调试\t
|必备知识|\t
一、智慧农业监测系统的构成\t
二、物联网云平台\t
三、数据网关设备概述\t
|操作方法|\t
一、设备配置\t
二、设备安装\t
三、线路连接\t
四、系统调试\t
五、故障排除\t
|学习引导|\t
活动一 学习准备\t
活动二 制订计划\t
活动三 任务实施\t
活动四 考核评价\t
项目十 智能家居系统安装与调试\t
必备知识|\t
一、智能家居系统的构成\t
二、智能家居设备\t
|操作方法|\t
一、设备布局\t
二、接线与安装\t
三、设备配置\t
四、场景配置\t
五、系统调试\t
六、故障排除\t
|学习引导|\t
活动一 学习准备\t
活动二 制订计划\t
活动三 任务实施\t
活动四 考核评价