本书以“重视基础、结合实际、培养兴趣、注重创新”为命题思路。紧扣每一单元知识点出题，注重考查教材中基础知识的掌握情况、灵活运用的能力及基本技能的形成情况。题型设计要灵活，密切联系学生的生活实际，在全面考查学生能力的基础上，增强灵活性和新颖性。

第一单元
课课练
古诗二首
温暖童年的风筝
屋顶上的月光
菊花
单元测
家乡的桥
好作文
把目标记在心
把要求掌握好
把感觉召唤醒
把范文品一品
第二单元
课课练
空城计
武松大闹飞云浦
三打白骨精
林黛玉进贾府(节选)
单元测
诸葛亮借东风
林冲被逼上梁山
好作文
把目标记在心
把要求掌握好
把感觉召唤醒
把范文品一品
第三单元
课课练
汉字危机
汉字与中国心
甲骨文的发现
耳朵在此
单元测
神奇的“打”字
解码汉字“行”
第四单元
课课练
秋夜将晓出篱门迎凉有感
赵一曼
可爱的中国(节选)
刘伯承手心练字
单元测
生命最后的两百多天
廉洁自律的周恩来
好作文
把目标记在心
把要求掌握好
把感觉召唤醒
把范文品一品
期中测
秘密
离黄金只有3英尺
第五单元
课课练
渴望读书的“大眼睛”
泥人张(节选)
单元测
快手刘(节选)
苏七块(节选)
好作文
把目标记在心
把要求掌握好
把感觉召唤醒
把范文品一品
第六单元
课课练
东施效颦
围魏救赵
被人相信是一种幸福
单元测
农妇与鹜
饱满的朱棣文
好作文
把目标记在心
把要求掌握好
把感觉召唤醒
把范文品一品
第七单元
课课练
威尼斯之夜
荷兰的花
多姿多彩的好望角
单元测
尼罗河上的夜色
周庄水韵
好作文
把目标记在心
把要求掌握好
把感觉召唤醒
把范文品一品
第八单元
课课练
文彦博树洞取球
五官
童年的柳笛
单元测
薛谭学讴
童年的荷塘
好作文
把目标记在心
把要求掌握好
把感觉召唤醒
把范文品一品
期末测
不长大了，不会懂
走进丽江(节选)
参考答案