人一生有三次机会读童话：小时候，为人父母时，年老时。童话是高智慧的产物，像水滴映照世界，童话与人的生命彼此映照。童话看似简单，却往往触及人生、命运等幽深命题，值得在不同人生阶段反复阅读。
在《和孩子一起读童话》中，蓝蓝以诗人的敏锐、思想者的深刻、母亲的宽厚，通过44篇参与了自身生命成长的童话，带孩子去探寻世界、自我、爱、死亡、权力、幸福、命运等永恒命题的答案。
蓝蓝以细腻深微的笔触、诗性的语言、智性的思考，带孩子轻松穿梭于心理学、哲学、伦理学、教育学等多个领域，为孩子打开广阔的阅读思考空间。适合作为枕边书长相陪伴，叩响人生最初的哲思之门。

蓝蓝，作家、诗人。著有散文集《人间情书》《滴水的书卷》等，童话集《蓝蓝的童话》，长篇童话《梦想城》等。作品被译为英、法、俄、德、日、韩等十余种语言在国际杂志发表。曾获得刘丽安诗歌奖、诗歌与人·国际诗人奖、冰心儿童文学新作奖、宇龙诗歌奖、袁可嘉诗歌奖和天问诗人奖等多个奖项。

序：为什么要读童话
黑羊的哀歌
附：黑羊（意大利 伊塔洛·卡尔维诺）
幸福的条件
附：沙皇和衬衫（俄罗斯 列夫·托尔斯泰）
教育目的与布头娃娃
附：布头娃娃（德国 米歇尔·恩德）
一阵神秘的风来了
附：骑扁马的扁人（中国 王立春）
“我会把你治好的！”
附：我会把你治好的（德国 雅诺什）
一封发烫的信
附：邮差的故事（捷克卡雷尔·恰佩克）
白猫和黑猫
附：白猫和黑猫（俄罗斯 鲍·谢尔古年科夫）
重复就是祈祷
附：我爱你（中国 萧袤）
土里有什么
附：土拨鼠（中国 顾城）
死亡的意义
附：活了一百万次的猫（日本 佐野洋子）
谁都逃不过的那只手
附：长生不死之地（意大利 伊塔洛·卡尔维诺）
知识和行动
附：老鼠开会（日本 立原惠理佳）
玩具里的智慧
附：儿童玩具的故事（波兰 莱谢克·柯拉柯夫斯基）
影子，我猜想
附：影子（丹麦 汉斯·克里斯汀·安徒生）
驴子、自我与差异性
附：驴家族（中国 汤素兰）
你想要什么？
附：快乐王子（英国 奥斯卡·王尔德）
附：少年国王（英国 奥斯卡·王尔德）
从笔尖驶来的火车
附：一个故事（中国 耿占春）
给手表上发条的蟋蟀
附：蟋蟀（法国 朱尔·勒纳尔）
不能再飞的凤凰
附：不死鸟（意大利 达·芬奇）
附：哀歌（二）（德国 萨拉·基尔施）
谎言有一个长鼻子
附：豌豆翁（波兰 民间童话）
绵羊和山羊
附：宙斯与绵羊（德国 高特荷特·埃、莱辛）
附：山羊（德国 高特荷特·埃，莱辛）
权威教育与笨蛋
附：四大名蛋（中国 肖定丽）
纯朴无价
附：纯朴的割草人（印度 民间童话）
活在地狱里的人
附：鞋匠师傅（德国 格林兄弟）
灰：几乎就要黑
附：黑色的国王（法国 杰侯姆·胡里埃）
爱的悲伤
附：我来，是要给大家幸福（中国 香港谢立文）
通向艺术之路
附：诗人的帽子（瑞士 赫尔曼·黑塞）
宫泽贤治的猫
附：规矩特别多的饭店（日本 宫泽贤治）
我们的诺亚方舟在哪里？
附：八点钟的诺亚方舟（内容梗概）（德国 尤利西、哈勃）
真假裤子
附：红斑点（波兰 莱谢克·柯拉柯夫斯基）
那时人人都是国王
附：三把盐（英国 安吉拉·卡特）
傻子和天真
附：小傻子伊凡奴希卡（苏联 高尔基）
泪水和孩子的诚实
附：金龟子作画（德国 阿希姆·林格尔纳茨）
别出卖你的无价之宝
附：出卖笑的孩子（内容梗概）（德国 詹姆斯·克鲁斯）
月亮和熊，生日快乐
附：月亮，生日快乐（美国 法兰克·艾许）
一封信和一篇童话
附：姑娘和三个朋友（俄罗斯 鲍·谢尔古年科夫）
普通人和国王谁伟大？
附：几乎什么都有国王（中国 陈诗哥）
发现命运的奇妙方式
附：黎巴嫩的三棵雪松（巴西 保罗·科埃略）
尝一下青葡萄的滋味
附：一只小鸡去天国（中国 汤汤）
最大的敌人是谁？
附：无畏的小乔万尼（意大利 伊塔洛·卡尔维诺）序：为什么要读童话
黑羊的哀歌
附：黑羊（意大利 伊塔洛·卡尔维诺）
幸福的条件
附：沙皇和衬衫（俄罗斯 列夫·托尔斯泰）
教育目的与布头娃娃
附：布头娃娃（德国 米歇尔·恩德）
一阵神秘的风来了
附：骑扁马的扁人（中国 王立春）
“我会把你治好的！”
附：我会把你治好的（德国 雅诺什）
一封发烫的信
附：邮差的故事（捷克 卡雷尔·恰佩克）
白猫和黑猫
附：白猫和黑猫（俄罗斯 鲍·谢尔古年科夫）
重复就是祈祷
附：我爱你（中国 萧袤）
土里有什么
附：土拨鼠（中国 顾城）
死亡的意义
附：活了一百万次的猫（日本 佐野洋子）
谁都逃不过的那只手
附：长生不死之地（意大利 伊塔洛·卡尔维诺）
知识和行动
附：老鼠开会（日本 立原惠理佳）
玩具里的智慧
附：儿童玩具的故事（波兰 莱谢克·柯拉柯夫斯基）
影子，我猜想
附：影子（丹麦 汉斯·克里斯汀·安徒生）
驴子、自我与差异性
附：驴家族（中国 汤素兰）
你想要什么？
附：快乐王子（英国 奥斯卡·王尔德）
附：少年国王（英国 奥斯卡·王尔德）
从笔尖驶来的火车
附：一个故事（中国 耿占春）
给手表上发条的蟋蟀
附：蟋蟀（法国 朱尔·勒纳尔）
不能再飞的凤凰
附：不死鸟（意大利 达·芬奇）
附：哀歌（二）（德国 萨拉·基尔施）
谎言有一个长鼻子
附：豌豆翁（波兰 民间童话）
绵羊和山羊
附：宙斯与绵羊（德国 高特荷特·埃、莱辛）
附：山羊（德国 高特荷特·埃，莱辛）
权威教育与笨蛋
附：四大名蛋（中国 肖定丽）
纯朴无价
附：纯朴的割草人（印度 民间童话）
活在地狱里的人
附：鞋匠师傅（德国 格林兄弟）
灰：几乎就要黑
附：黑色的国王（法国 杰侯姆·胡里埃）
爱的悲伤
附：我来，是要给大家幸福（中国 香港谢立文）
通向艺术之路
附：诗人的帽子（瑞士 赫尔曼·黑塞

——童话，不就是给孩子
们写的幻想故事嘛！
如果一个人这样对我说
，我会哈哈一笑，并感到深
深的悲哀。
我喜欢童话。我六七岁
的时候开始读童话，后来我
又读了很多很多童话。但直
到我四十岁的时候，我才恍
然明白一个重要的道理——
想要真正读懂一篇童话，你
得拥有长到九十九岁的智慧
。
这并非耸人听闻。
一篇杰出的童话，十岁
时读它和五十岁时读它，你
会感觉你读的不是同一篇童
话。没错，童话是一个神秘
的套盒，你几乎永远不知道
下一次你再打开它时，它会
有什么样熟悉又陌生的面孔
。也就是说，在漫长的人生
里，在你浑然不觉中，它悄
悄地和你一起成长。它永远
和你同龄——但同时，它有
五岁孩子的天真，也有九十
九岁老人的睿智。
拿我自己来说，我上初
中一年级时读到安徒生《海
的女儿》，但直到很多年后
一个下雪的深夜，我才忽然
明白，原来小人鱼真正寻找
的并非是一个王子，而是要
寻找灵魂的不朽，安徒生写
下的不仅是一个童话故事，
而是对于救赎与神学的思考
。小时候读《吹牛大王历险
记》，我会被敏豪森男爵揪
着自己头发从沼泽泥潭里拔
出自己的故事逗得哈哈大笑
，但直到很久以后我才会思
索其中蕴含的想象力、悖论
和语言逻辑之间的关系。
有位儿童教育学家说过
这样一句话：“把一个孩子
人生的前七年交给我，我就
能拥有他的一生。”我在想
，如果在我童年读到这些童
话时，就有人从更深的精神
层面引导和启发我，我该少
走多少人生的弯路、少做多
少蠢事呵！
——那么，这本书正是想
做这样的事情。
它是给孩子们编著的一
本童话，但更是为给孩子们
讲故事的人——父母、老师
、叔叔阿姨、外公外婆、爷
爷奶奶们所编著的，因为安
徒生曾说过：“每一个童话
后面，都隐藏着一个成年读
者。”
书中所选的作品，并非
图书市场司空见惯的那些童
话。书中的作者是大名鼎鼎
的哲学家、诗人、作家、艺
术家，还有科学家、博物学
家、戏剧大师、演员，当然
也有像安徒生、格林兄弟、
宫泽贤治这样的伟大童话作
家。他们中有“机器人”一词
的命名者，最早预言人类会
掌握原子能的幻想家；有隐
居森林多年、至今也不为更
多人所知的思想家；有哲学
家和宗教史学家莱谢克·柯
拉柯夫斯基；有获得过诺贝
尔文学奖的作家赫尔曼·黑
塞；也有诸如莱辛、托尔斯
泰、达·芬奇、高尔基、卡
尔维诺、玛格丽特·尤瑟纳
尔、王尔德、萨拉·基尔施
、谢尔古年科夫等诗人、作
家和画家；当然也有几位我
们中国本土的杰出作家。个
别篇什则选自希腊、印度和
波兰的民间童话。
我是一个诗人，但我从
未停止阅读童话。我知道，
童话写作是一项伟大而值得
骄傲的事业，因为它是面向
未来的写作，是给孩子们以
信心和快乐的写作。那些漠
视童话的人或许自以为无所
不知，但我举手说：“这绝
不会是真的。”童话写作的
衰落，标志着想象力的衰落
；而想象力的退化，势必导
致文学艺术的死亡，导致人
类生活质量的下降和人性的
悄然减退。优秀的童话和所
有杰出的诗歌一样，能够培
养人的想象力和敏感。经过
了这样的文学浇灌的灵魂，
绝对无法忍受野蛮和粗暴的
生活，也无法忍受一切反人
类、反人性的行为。
我花了十多年时间编选
这些童话，其中一部分文字
应《南方都市报》之邀，在
“智慧树洞”专栏刊发，其余
从未发表出版。我自己曾给
我的双胞胎女儿们讲过书中
的很多童话。用安徒生的一
句话可以形容她们听过这些
童话后的情形——
“她会终生记住这件事的
。我可以向您保证，她的心
绝不会像那些没有经历过这
则童话的人那样容易变得冷
酷无情。”
——这也是我想对读到这
本书的朋友们说的。
2015年7月于北京西三旗
初稿
2023年6月修订